（文 刘俊芳） 一、核心素养的提出，让教育改革进入“3.0时代” 1.什么是核心素养？专家指出，所谓“学生发展核心素养”，是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需...
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【读书笔记】核心素养的提出，让教育改革进入“3.0时代”
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新时代小学传统古训教育评价重构研究
1.传统古训教育在新时代背景下的意义 传统古训教育是指通过经典、典籍等传统文化经典来培养学生的品德、修养和文化素养的教育方式。在新时代下，传统古训教育的意义更加凸显。首先，传...
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新课标指向下的考试评价改革趋势这个课讲得非常好，值得义务教育阶段每一个要应考学科的老师认真学习。 新版课程目标最大的改变是从三维目标变成素养目标。表述从“培养核心素养”到“指向核心素养”到“落实核心素养”...
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一读︱以评价改革促进整本书阅读教学质量跃升
（本文约5649字，阅读大约需要16分钟） 【摘 要】自统编教材设置《名著导读》专栏，并具体推荐名著书目以来，整本书阅读真正走进了初中语文课程。若干年来，这一领域的教学取得了...
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重视结果更看重过程——新课程改革的过程评价
今晚深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 15 个专题“过程评价”，对新课程的关键词深入思考。核心素养评价的新路径，针对结果评价的弊端，强调关注价值观，必备品格与关...
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把学生“推”进书里，让阅读真正发生——日照市小学语文整本书阅读教学研讨活动为落实义务教育语文课程标准(2022年版)和《关于印发<读在日照”日照市义务教育学校阅读教育推进工程实施方案>的通知》(日教科院字〔2024]3号)文件精神，强化教科研...
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基于核心素养的小学语文高段“读写一体化”教学策略
摘要：在素质教育背景下，语文作为一门基础学科，其对学生综合素质的影响越来越大。因此，如何提高学生的语文水平成为了一个迫切的问题。而随着信息技术的发展和应用于教育领域的不断深入...
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【语文教学】五年级下册第二单元“走进古典名著之旅”一一大单元整体备课单元解析五年级下册第二单元“走进古典名著之旅” 大单元整体备课单元解析 为了引导学生初步接触中国古典文化，激发阅读古典文学的兴趣，初步学习一些阅读古典名著的方法，五年级下册...
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小学语文“读写一体化”教学策略探索与实践小学语文“读写一体化”教学策略探索与实践 一、项目缘起 阅读、表达能让人自带光芒 腹有诗书气自华 （一）看高考语文：语文总分150分，阅读（现代文阅读＋古诗文阅读））70分，...
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《强化文本意识 落实语文要素》听杨修宝老师讲现代诗单元教学策略谈
杨老师用生动的教学实录为我们做了《语文统编四下册第三单元备课指导》，使我们对新教材新内容有了一个整体系统地了解。杨老师在课堂上逐步逐层使学生对诗歌的欣赏理解能力不断提升，学生...
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张贵栓‖小学五年级“自由阅读”学习任务群策略运用整体把握、侧重专题、分级阅读 小学五年级“自由阅读”学习任务群策略运用 义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，其中第一层设“语言文字积累与梳理”...
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情境式教学 灵动的课堂 ——新课程标准讲座稿
说实话，今天站在这个讲台上给大家来讲落实新课标的精神，真正落实核心素养，我还是很惶恐的，我相信在座的各位对于新课标的解读和理解一定比我深得多。今天我就班门弄斧就我自己对于新课...
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说说体验式教学在道德与法治课中的应用特征
最近通过对文献的梳理我们发现，学术界对体验式教学的特征虽然有着不同认识，但大部分学者均认可体验式教学具有亲历性、双边性、实践性、开放性、情感性、生活性和主体性等特征。...
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抓好学校思政课建设教育工作，事关民族前途和中华民族伟大复兴
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调不断开创新时代思政教育新局面努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。通过对习近平对学校思政课建设作出...
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同步推进思政教育和党的创新理论
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导...
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思政教育任重而道远潜移默化润物无声
思政教育任重而道远 潜移默化润物无声 ——小学第二片区教师思政课复赛评课稿 威信县石坎中心学校 郑祖贵 本次有机会参加小学第二片区教师思政课复赛评课，我...
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小学语文课程思政的几点思考
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色...
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学术前沿｜故事中思辨的教学路径
原创吕映语文建设杂志2024-04-09 15:55北京 （本文约8850字，阅读大约需要26分钟） 【摘 要】在小学语文教材中，故事类文本不仅数量最多，而且蕴藏着丰富的思维...
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一读丨让提问成为撬动思辨性读写的杠杆——以“学做一名阅读小侦探”学习任务设计为例
崔嵘 戴一苗语文建设杂志2022-12-29 15:23发表于北京 （本文约6970字，阅读大约需要20分钟） 【摘 要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》设置了“思辨...