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  • 三上3-8《天气预报是怎样制作出来的》教学反思

    本周三个班都已结束第三单元最后一课的教学,本学期新课学习也到此结束。由于本节课没有实验,学生可能难以提起兴趣,因此需要优化教学设计,以吸引学生...

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    三上3-6《观察云》教学反思

    上周突然接到要上研究课的通知,对于我来说简直就是一个霹雳,因为我的新课已经上得差不多了,我本打算拿来上研究课的那一节都已经上完了,所以当时真的...

  • 本学期周更情况总结+本周新教师培训收获

    一、本学期周更情况总结 本学期是我第四期了,对于每周写反思的任务,我早已习以为常。本学期我写的反思一共有两次被推优,在每周的反思中,我自己也在...

  • 三上3-2《认识气温计》教学反思

    本周各班已结束第二课的教学,能够利用气温计模型练习掌握气温计的正确读数方法是本课的重点,而零下气温的正确读数又是这节课的难点所在。 首先是认...

  • 三上2-6《我们来做“热气球”》教学反思

    本周三个班都已结束第六课的教学,由于这学期本来开学就晚了一周,中间活动又特别多,所以进度已经有些慢了,本节课的实验我采用演示的方式,并告知学生...

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    三上2-4《空气有质量吗》教学反思

    本周三个班都已结束第四课的教学。在第一课的时候,很多学生通过抛气球的活动,得出空气很轻,基本上也就认定空气是有质量的,本节课是要通过实验证实这...

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    三上2-3《压缩空气》教学反思

    本周对第二单元第三课进行了教学,教学环节总体安排有序,但过程中有一些波折,也存在一些不足之处。 在一开始,我用两个一样的自封袋,里面装进同样...

  • 三上2-2《空气能占据空间吗》教学反思

    本周因为有三天在搞运动会,所以每个班只上了这一节。 在第一课的时候,学生已经得出结论“空气是可以占据空间的”,本节课是要通过实验进一步证明这...

  • 三上2-1《感受空气》教学反思

    本周我任教的三个班都已结束第一单元,由于时间紧,进度已经有些慢了,就立刻进入了第二单元的教学。 一开始,我先提了一个问题:我们在吹气球的时候...