240 发简信
IP属地:广东
  • 试卷分析

    从试卷题型来说,题量适中,难易适度,依据课标,尊重教材。既考查了学生的语言积累,也检测了运用的能力。本次试卷评价有十道题,涵盖了识字写字、积累与运用、阅读与写话等几大板块,考...

  • 与青年教师,话备课之路

    站在这讲台,已不再是青年。岁月就是如此之迅捷,来不及等你,就已迈入中年队列。 我不想,但又是事实,只好接受时间的洗礼。 周二“后浪成长营”,我受约与青年教师们聊聊备课之路。我...

  • "装"出来的学问

    近一个周没有时间来记录了,今天临睡前来想想走过的这一周。 每天孩子们依然分批进行核酸检测,井然有序。由于要求每天只检30%,于是,我便按学号分,一天派15个。这样进行了几轮下...

  • 实践化

    今天大课间,三分之一的人去测核酸,三分之二的人在教室。见人不齐,做课间操似乎也没劲,于是,我又来了个故弄玄虚:“孩子们,我们来玩个游戏。”一听游戏,便兴奋,教室里人影绰绰,纷...

  • @沐歌汐语 Ok

    慢慢读,慢慢学

    已经连续关了五天了,太阳公公也从没硬朗地出现过,天一直是半阴着脸,总也抻不开似的。我乖乖地配合在屋里呆,上午听学校青年老师赛课,下午改学生网课作业,再写写自己的随想随感...

  • 赏眼的作业

    线上学习一个周,内容全是识字课。第一天便学习了动物儿歌,儿歌里尽是昆虫,昆虫的名字里尽是“虫”字旁。光认这几只昆虫远远不够啊。于是,我便让孩子们收集带有虫子旁的字,以手...

  • 欲抑先扬的味道呢

    《母鸡》一课是老舍先生的名篇,本课有一个非常精妙的表达方法,即欲扬先抑。 何谓欲扬先抑呢?从意思来讲是要发扬、要放开,先控制、压抑。从写作手法来讲,同“先抑后扬”,它是记...

  • 慢慢读,慢慢学

    已经连续关了五天了,太阳公公也从没硬朗地出现过,天一直是半阴着脸,总也抻不开似的。我乖乖地配合在屋里呆,上午听学校青年老师赛课,下午改学生网课作业,再写写自己的随想随感...

  • 演读

    今天布置了一项家庭学习活动一一演读《妞妞赶牛》。 晚上七八点,群里视频不断,我一个个点开来欣赏。第一个就极其认真,是个小女孩,穿着一件隆重且华丽的公主连衣裙,后面还布了个黄色...

  • 网课作业评改效应

    一年级的娃娃们遭遇疫情被停课一周,我们采取了应急措施,上网课。不仅光上课,还要布置相应的课堂作业。为此,我们语数英老师每天根据网课内容制定了合适的作业内容。昨天第一天,...

  • 久居必有确幸

    今天是我们居家健康观察的第三天,也是线上学习第一天。孩子们的学习热情还是挺高的,纷纷在群里发学习照片。晚上收到一个男孩发来的信息,他那彬彬有礼的童声清脆悦耳,让我听来又...

  • " 疫"外

    疫情一开始,便也停不下来,足足三年了。这三年里,疫情的恐怖都是来源于电视、新闻、自媒体等报道,尽管今年年前的珠海南屏疫情爆发,我也一直都没有多大的心理恐慌,因为总感觉离...

  • 找小数

    这个小数真调皮, 到处都有他的身影。 他跑到了 书本封底的定价上, 他跳进了 电子秤的显示屏里, 他站在了 尺子的刻度上, 他滑到了 公园的花圃里。 ⋯⋯ 小数喜欢周游世界,...

  • 春分写诗

    今日春分,立蛋成功。春雨绵绵,木棉花艳。 春雷轰隆,闪电而至。雨点骤大,好不热闹。 今日,适合写诗。 正遇孩子学习诗歌单元,老师布置了综合性学习活动--收集诗歌的作业,于是,...

  • 让阅读变得"功利"一些

    每日阅读1小时。如果不能连续1小时,就从早中晚寻找碎片化时间凑整。上午尽量保证20分钟,下午10分钟,晚上30分钟。计时工具随身带,随时随地按下计时键,给自己绷根时间弦! 每...

  • 如何看待测试

    一张试卷不能涵盖所有的知识点,但是,它却极高地考核了学生的学习能力。 拿四年级的语文试卷来说吧,第一题“看拼音写词语”,虽然仅仅十个字,但往往要写对写规范,不掉不错位,是很考...

  • 神奇的笔(修改)

    我的写字速度很慢,作业经常熬夜写完,妈妈总觉得我的字写得还不是那么好看。我想改变现在的问题,于是发明了这支神奇的笔。 它是红、黑、蓝、黄的四色笔,圆圆的笔帽上有一看完...

  • 神奇的笔(口述还待细改)

    孩子周末的第二单元习作,第一次笔写的被我否定后,我见周末所剩时间不多,便让她采取了口述。一说,没完没了,共有一千七百四十四个字。可文章结构不明晰,条理不清楚,明天再改。...

  • 短暂的踏青

    又是一个周末了,时间好珍贵,都不敢乱用。 今天上午带着孩子去久违的公园溜了半天。沿着海边开车,路边一排的黄色风铃花开了,高高瘦瘦的树干,没有叶子,尽是黄色的花朵,...

个人介绍
我是一名正在努力生长的小学生,记录生活,把童年存档。