冬日耕勤，步履不停。为深入解读《义务教育语文新课程标准》（2022版），研究学业质量，提高命题能力，徐文娟-王亚兰名师工作室于10月28日在成都高新大源学校学术报告厅开展了教...
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解读课程标准，研究学业质量 -
研讨学习任务，学思践悟前行小雪已至冬初寒，线上研修心暖阳。为深入开展名师工作室的教学研讨活动，落实高质量课堂建设，渗透课标理念，提升教师的教材解读能力，学习进行单元任务设计，2022年11月22日下午...
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聚焦任务群，同研共践行——高新区语文名师工作室联盟研讨活动 秋意渐浓，丹桂传情。为深入开展高新区名师工作室和基地校的教学研讨活动，加强高新区高中和初中语文学科之间的相互学习和研究，促进教师专业化的...
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践行课标理念，聚焦作业设计——徐文娟—王亚兰名师工作室教学研讨活动 深情不负成长，美好如期而至。2022年6月16日下午，徐文娟—王亚兰名师工作室的全体成员（学员）在工作室领衔人徐文娟老师和王亚...
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学习新课标，探寻任务群为深入开展名师工作室和基地校的教学研讨活动，带领学习《义务教育语文新课程标准》（2022版），提升教师的教学研究水平，5月25日在成都高新大源学校举行了以“学习新课标，...
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聚焦整合融通，探寻语文天地春风送暖，驱走冬日的寒意。2022年4月19日，徐文娟—王亚兰名师工作室全体成员齐聚线上，以“整合融通，助力中考”为主题，深入开展单元整合教学设计研讨活动。本次活动由工作室成...
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课题引领促成长，课型实践明方向——高新区徐文娟-王亚兰初中语文名师工作室研讨活动 时光的年轮又划过了一遭，行至岁末，12月21日，我们又一次的为了我们热爱的语文教育相聚在成都高新大源学校。本次教学研讨活动...
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群贤毕至亮风采，聚焦作业共探寻——“聚焦作业减负增效”高新区中学语文名师工作室联合研讨活动纪实 “丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。群贤毕至亮风采，聚焦作业共探寻。”2021年9月26日，高新语文人齐聚成都...
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名师引领促成长，期末复习有方向6月24日清晨，在朦胧细雨中，徐文娟-王亚兰名师工作室的二十多位老师们来到新城学校，开展了“助力新城”语文学科期末复习的教学研讨活动。 首先，新城学校的易婧媛和陈祖芳老师分别...
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书香溢校园，阅读沁心脾人间四月芳菲尽，缕缕书香溢校园。为了积极配合高新区“书香校园”阅读大赛活动，4月29日，在成都高新大源学校开展了徐文娟——王亚兰名师工作室研修活动。此次活动有幸邀请成都高新区...
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聚焦整合融通，开辟语文新天地二月春风已至，大地春色正浓。3月25日，为深入开展名师工作室的教学研讨活动，研讨如何确立和实施单元教学价值点，如何进行单元融通教学，提升教师的教学研究水平，在成都高新大源学校...
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从单元价值点走向单篇点 ——以八年级上册说明文单元《梦回繁华》为例
近段时间以来，单元和整合已成为一个我们教学的热门词汇，然而，越了解越深，越感觉到要进行整合，必须弄清楚单元和单篇的价值，如何把单元的价值点真正细化落实到单篇价值点。只有将这些...
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冬日暖雪 助力新城——记高新区文娟-亚兰工作室教学视导活动为了提高高新区初中语文期末复习的效率，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，1月7日高新区教育发展中心文娟—亚兰工作室的老师们到新城学校进行了初中语文教学视导工作。 视...
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诗与画：艺术鉴赏的左右眼——教学设计 ——以沈周的《庐山高》为例一、教学目标 1、语言的建构与运用：通过赏析、讨论、探究、联想等过程和方法，掌握山水画构图、“三远”空间手法、造型和笔墨等美术知识。 2、思维的发展与提升：通过视觉图像的识读...
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古往今来话舆情 ——从《穿井得一人》说开去【作者简介】 王洁，成都高新区银都紫藤初中学校语文教师，2020年毕业于北京师范大学汉语言文字学专业，获得汉语言文字学硕士学位。乐群好学，锲而不舍，亲和淡然，内心坚劲。初入杏...
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《穿井得一人》教学设计
【教学目标】 1、分析寓言的故事情节，领会蕴含的道理。（重点） 2、学会从多种角度理解寓意。（难点） 【教学课时】 一课时 【教学过程】 一、激趣导入 1、读标题，提问题 2...