打卡《学校是比家大一点的地方》第一章 一土的孩子们从娃娃起就学习如何管理自己的情绪了。情绪每个人都会有,无所谓好坏,也不能被消灭。情绪需要被看见,需要表达出来。一土的...
打卡《学校是比家大一点的地方》第一章 一土的孩子们从娃娃起就学习如何管理自己的情绪了。情绪每个人都会有,无所谓好坏,也不能被消灭。情绪需要被看见,需要表达出来。一土的...
打卡《美在此处》第38~44摘抄 文本细读方法其七:寻找缝隙 1.缝隙就是矛盾,就是冲突。 2.寻找缝隙就是追寻那个能把握到文本之魂的通道。 王老师以李白的...
打卡《美在此处》第34~38页摘抄 文本细读方法之五:擦亮语言 1.语文课就是“要带领学生在课文里走一个来回”。 2.什么叫“走一个来回”?从语文文字出发,走...
打卡《美在此处》第29~33页摘抄 文本细读方法其四:比较品评 我们要在文本中比较品评,才能看出文本的好,文本的美。比较品评,就是要让自己“穿行在多重话语之间”(谭学...
打卡《美在此处》第24~29摘抄 文本细读方法其三:感同身受 感同身受就是要把自己搁进去,让自己活在文本当中。也就是要在汉语中“出生入死”(王尧先生语)我们要跟文本中...
2022年9月28日 星期三 晴 听同事说,今天领导推门听课了。大家做好准备啊!虽说我有了心理准备,但谢校长从后门进来的时候,我心里还是咯噔了一下。我给孩子们...
2022年9月27日 星期二 晴 早读课,复习王维的《山中》,嘉豪边翻书边走过来指给我看,“谭老师,这里也有一个‘山中’。” “这是另外一首。” 我示意孩子们...
板块一:说变化 昨天我们跟着小蝌蚪去找了妈妈,我们知道了小蝌蚪在鲤鱼阿姨和乌龟先生的帮助下找到了妈妈。这节课,我们继续来学习第一课《小蝌蚪找妈妈》...