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    你好,鹦鹉(二)

    经过前期的观察,调查,孩子们对鹦鹉有了一些了解,知道了鹦鹉的饮食,特点,以及如何来照顾它。 这几天鹦鹉吃了很多饭,也排出来了许多的便便,导致它的家里有些脏,那我们应当如何把它...

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    妈妈美丽中心

    妈妈是幼儿最熟悉个最亲近的人,幼儿本身就喜欢模仿自己身边的人或事物。孩子们探索着关于妈妈的一切。本周,在妈妈美丽中心就有几个小朋友在里面进行角色扮演。里面为幼儿提供了一些材料...

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    保护树妈妈

    秋天已经接近尾声了,冬天就要来啦,小朋友们现在都已经穿上了厚厚的衣服,带上了帽子,暖暖和和的,那我们也要给大树妈妈做好安全过冬的准备工作啦!那我们应该怎么保护大树妈妈...

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    拍球

    拍球是小班幼儿发展的一个重要目标,培养孩子的手眼协调性,增强其体质。拍球是全身运动,需要手眼的协调、身体各部位的配合。拍球时,手腕、手指、手臂各肌肉群、骨骼、关节等全得到...

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    种植小发现

    种植园地是幼儿园环境创设的重要组成部分,它是孩子们亲近自然,感受田园劳动、收获成长快乐的有效途径。我园得天独厚的户外空间为每班孩子提供了种植园地这一教育资源,让孩子们在老师、...

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    制作的乐趣

    《好吃的水果》主题这周已经接近尾声啦,孩子们在这周的主题中认识了各种各样不同的水果,从第一周的核心活动:我喜欢的水果中认识了许多水果的名称,以及水果的外形特征,(形状、颜...

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    热热闹闹的美工区

    由于小班幼儿时期语言表达发展不够完善,绘画就成了孩子们表达自己,理解周围世界的一种形式。绘画是孩子们的一种需要,也是一种艺术表现形式,使儿童身心得到了全面的发展,培养...

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    小班入园焦虑

    九月,又是一年开学季,迎来了小班一群天真、可爱、单纯的小朋友们,大多数幼儿都是第一次上幼儿园,他们满心的紧张,激动,开心,焦虑等等一些复杂的心理变化。回想这几天,对家长和...

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    搭建区——水上乐园

    夏天到啦,天气这么炎热,我们要怎么样才能降暑,小朋友我们去哪里玩才合适呢?才会凉快一点呢?有的小朋友说:外面天气太热,出去玩的的时候可以在树下乘凉,还有小朋友说:还可以去...

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    新朋友——小兔子

    随着孩子们的认知和发展兴趣,我们迎来了新的主题《动物乐园》。动物世界是孩子们比较好奇和感兴趣的事情,从幼儿的兴趣出发,引导幼儿大胆的表达自己所喜欢的动物,以及进一步的了解动物...

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    春游

    随着春天主题的实施,我们带领幼儿去到了鲁商小区去野餐和写生,让孩子们感受大自然,亲近大自然,开拓幼儿视野,增长见识,增强幼儿的环保意识,和提高自我的保护能力安全意识,锻...

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    挖野菜

    陶行知先生创立的“生活即教育”理论,其实质是使教育与生活、教育与社会实际紧密联系,培养活生生的学生。这一思想强调生活是教育的源泉,教育的根本意义在于生活的变化,理解生活...

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    幸福一家人

    本周是《好妈妈》主题的第三个周,从认识好妈妈,对妈妈的日常生活和职业的了解延伸到了亲密的一家人,有爸爸,妈妈,宝宝等家人在一起的场景,同时又让幼儿感受到家人对自己的关心...

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    拼摆区

    本周,我们进入了《好妈妈》主题的第一周,核心活动是我的好妈妈。妈妈是幼儿最亲密的人,也是给幼儿最多体验的人,幼儿最依赖的人也是妈妈。因此,幼儿对妈妈的各个方面都有一些了解...

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    假期生活

    小朋友们经过一个假期回来之后,都长大了,变得懂事了许多,语言表达能力方面也有了提升。在开学第一课的时候,老师们问:小朋友们你们在假期里都干什么啦,都去了哪些地方,小朋...