夜深人静,万物归于沉寂。小小的女儿在身边安然熟睡,眉眼温柔,呼吸均匀。窗外喧嚣散尽,世间所有热闹与浮躁都悄然落幕,这一刻,整个世界安静得刚刚好。 夜深独坐,思绪缓缓流淌。我的...
夜深人静,万物归于沉寂。小小的女儿在身边安然熟睡,眉眼温柔,呼吸均匀。窗外喧嚣散尽,世间所有热闹与浮躁都悄然落幕,这一刻,整个世界安静得刚刚好。 夜深独坐,思绪缓缓流淌。我的...
循着魏智渊老师的教育思考,我常常在想:教育最容易进入的误区,就是盯着任务赶路,却看不见赶路的人。教育的本质,应该是看见一个个具体的孩子,而非仅仅盯着一张张作业、一次次进度、一...
这个悠长的国庆假期,过得慢悠悠的。儿子的假期快要收尾了,他跟我说,想让我陪他去商场挑几件换季的新衣,我一口就应下来了。 回头想想,平日里我在学校忙教学,回家又被一堆琐事裹着,...
今晚很开心,网购的《教育的勇气》终于收到了。晚饭的时候一边在厨房忙活,一边随手翻上几页,难得有这样松弛的时刻。不知道你会不会也有这种感受,安安静静读书的时候,整个人的心就慢慢...
教育是一场向内的修行,无论为师,还是为人父母,最难的功课,不是改造眼前的孩子,而是时时觉察自我,放下内心固有的期待与执念。谢云老师在《跟禅师学做教师》中写道:“与其不断地‘重...
俞正强老师认为,学生的错误是最真实的思考痕迹。真正的课堂,不是追求没有错误的课堂,而是愿意俯身读懂错误背后的思维,让学生在辨析中生长智慧。 教学这么多年,我越来越深刻地体会到...
从教多年,每一次重新带新年级、重教旧知识,都会有全新的认知与觉醒。以前教小数除法,我更侧重教学生套竖式格式、记计算口诀、刷题提分。而今年深耕课堂、追随俞正强老师的本原教学理念...
综合实践拓展训练结束,接着就是中秋三天假期。学生们真是玩嗨了。周一返校的第一堂课,让我真切感受到了学生的“假期综合征”。孩子们状态松散、注意力涣散,整体课堂氛围拖沓浮躁。原本...
中秋三天假期匆匆落幕,回头细想,好像什么大事都没做,日子就悄无声息地溜走了。白天琐碎忙碌、时光松散拖沓,直到假期最后一个夜晚,静下心陪着女儿完成中秋手工作业,我才在这段安静的...
我很少在忙碌的教学日常里自问:我究竟是如何一步步,成为一名人民教师的? 这个问题,我从前从未认真、完整地梳理过。今晚听了张文质老师的讲座后,开始静下心回溯自己一路走来的成长历...
在这个普普通通、岁岁年年的中秋团圆之夜,下了一天的雨,看不到圆月。晚饭后,我接到了父亲打来的一通视频电话。不知是网络原因,还是父亲手机出了小故障,我这边始终看不到他那边的景象...
最近我一直在思考一个很温柔、也很有力量的心理学名词:重要他人。 所谓“重要他人”,就是在一个人的成长过程中,在人格成型的关键阶段,对他产生巨大影响、甚至起到决定性作用的那个人...
新学期接班以来,我都在忙碌的教学里赶路,忙着抓纪律、抓成绩、抓习惯,却很少停下来深度复盘:教育真正的起点,到底是什么? 这周学生参加综合实践拓展训练,我终于有一段完整空闲的时...
今天,我正式重启,再次踏上300天的读写挑战之旅。 熟悉我的朋友都知道,我已经顺利走完了第五期、第六期的全程挑战。对我来说,每日读书、写作打卡,早就不是一项任务,而是像吃饭、...
单元内核——认数与计算共生,计数单位是不变之“宗” 马芯兰老师教学思想核心就是抓住学科核心概念统领全单元,不把知识点切割成孤立碎片,让新旧知识互相蕴含、自然推演。学习俞正强老...
数学教学的核心,不是公式与题型的机械记忆,而是学生数学思维的自然生长。2022版数学课程标准对“用字母表示数”的教学做出了明确导向,加之新版五年级数学教材的内容调整,让这一代...
儿子上大一后,我一直在悄悄适应一种全新的亲子关系。 前几天,他还兴冲冲地和我说,终于体会到了自由的快乐,终于可以独当一面,还半开玩笑吐槽我:从小到大,妈妈管得太多、太细。 我...
一个普普通通的周五下午,没有喧嚣,也没有特别的安排。 我坐在办公室,摊开教师教学用书,安安静静备着下周要上的课。办公室的门被轻轻推开,一声“老师”传过来。我扭过头,一眼认出,...
批改作业时,56×1.25这道简便计算题,暴露出班级里两类高频典型错误。 原题:56×1.25=7×8×1.25 错误1:(7×8)×1.25=7×1.25×8×1.25,拆...