迪心飞扬

深耕小学数学教学多年，我始终在探索最适合孩子成长的教学路径。历经两年摸索、又两年实践实验，沉淀了满满的教学经验与思考。近日，我正式带着孩子们开启新一轮的成长修行，重启专属班级...

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嗓子比起昨天，稍稍好了一点，可以发出一点点声音了，只是又添了咳嗽。身体还没有复原，依旧是懒懒的，稍微一动就觉得乏力。 吃过早饭，女儿就吵着要出门玩。昨天我不舒服，我们整整在家...

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从昨天开始，受凉感冒引发嗓子沙哑，没办法正常发声说话，我便刻意减少了所有言语。今天恰逢周六，不用奔赴课堂、不用面对学生，难得在家安心休息，我索性彻底让嗓子放空、安静下来。 一...

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今天在宿舍群里，昔日的好姐妹发了一张在街头拍的照片。只是随手一拍的画面，也一下子勾起了我心底最深、最温柔的青春记忆。 看着照片里熟悉的“砂锅面”字样，我的思绪瞬间被拉回到上学...

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在我的五年级数学课堂上，一直存在一个让我十分头疼的现象。班里有两三名学生，只要我指出他们的问题、批评课堂不良行为，他们的第一反应永远不是反思，而是解释、推脱、找借口。 课堂上...

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天气总是猝不及防，今天的气温骤然下降，让人一点防备都没有。 早上出门的时候，体感尚且温和，丝毫没有寒冷来袭的迹象，我还以为只是普通的秋日微凉。可到了上午，身体突然发出了强烈的...

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今日细读魏智渊老师《要警惕，读书可能让你变得虚弱》一文，字字通透，像一束X光，照见了我从教路上最隐蔽的内心困境，也让我对读书、教学、自我成长，有了全新且清醒的认知。 魏智渊老...

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教书这么多年，我总时常感慨：校园里的时间，总是过得猝不及防。今天更是深有体会，原本规整的教学节奏，被升旗仪式打乱，半天的集体活动结束后，留给我们第一节数学课的时间，仅仅只剩下...

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马芯兰老师的核心教学理念强调，数学知识是有机整体，教学要立足核心概念结构化，串联学段知识脉络，不能碎片化教知识点、机械化练题型。在五年级小数除法教学中，我发现一个普遍的典型错...

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再读张文质老师《教育的勇气》，书中一段关于童年影响力的论述，彻底刷新了我对孩子成长的认知，也让我读懂了无数孩子敏感、脆弱、自卑的根源。 张文质老师在书中提出一个极具穿透力的教...

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学完小数除法之后，班级学生做这类行程应用题，整体完成情况很不错。这些题目情境与学生的日常生活紧密相连，是孩子们耳濡目染所熟悉的。 比如这道上学放学的题目：小明步行去上学，去学...

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在小数除法求近似数的作业练习中，我细致梳理了班级学生的答题情况，发现学生的错误并非单一问题，而是呈现出层次分明、各不相同的四类典型问题。俞正强老师始终强调：学生的错误不是过失...

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今天听校内一节公开课，同事执教的是四年级《积的变化规律》。课堂板书一处细微的改动，引发了数学组老师的深度讨论，也让我由衷感叹：新版教材的一字修订，看似微小，实则解决了困扰一线...

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深耕小学数学课堂，我一直践行陈六一老师的教学理念：数学学习没有捷径，唯有小步铺阶、层层过关、循序渐进，把每一个细碎的知识点扎牢，学生才能真正实现从“会做”到“做对”，从短时记...

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教学小数乘除法这一段时间来，我慢慢体会到：学生听懂了，从来不等于真正学会；课堂上热闹顺畅的互动背后，常常藏着看不见的学习漏洞。 很多时候，我们被学生流利的口头回答迷惑，笃定知...

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国庆七天长假结束，调休的疲惫感迟迟散不去。连着上班、单休轮换的节奏，让人总觉得身心紧绷，难得的周末休息日，也过得匆忙又琐碎。 这个仅有一天的休息日，我上午泡在了家务里。早起洗...

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俞正强老师常提醒我们，教育最珍贵的智慧，便是尊重孩子本来的成长节奏，不急着求一蹴而就的改变，接纳成长路上的反复与懵懂，看见孩子每一点微小的光亮。教书多年，我慢慢读懂了这份育人...

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【原文】 事在当因，不为后人开无故之端；事在当革，无使后人长不救之祸。 【翻译】 应当沿袭的制度就一定要沿袭，不要成为后人随意更改制度的开端；应当改革的制度就一定要改革，不要...

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【原文】 莫为婴儿之态，而有大人之器。莫为一身之谋，而有天下之志。莫为终身之计，而有后世之虑。 【翻译】 不要做出小孩子的举动，要有成年人的气度。不要只为自己一个人谋划，要有...

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【原文】 大智兴邦，不过集众思；大愚误国，只为好自用。 【翻译】 有大智慧的人能够振兴国家，其实所谓大智慧不过是能集合众人的思想而已；极其愚蠢的人会给国家带来灾难，其实所谓极...