发简信
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原则形成报告总体要求：针对自己反复出现的学习问题（如拖延症、不会提问等），根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容，分析问题产生的原因，形成并检验自...
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原则形成报告总体要求：针对自己反复出现的学习问题（如拖延症、不会提问等），根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容，分析问题产生的原因，形成并检验自...
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原则生成报告4
总体要求：针对自己反复出现的学习问题（如拖延症、不会提问等），根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容，分析问题产生的原因，形成并检验自...
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原则报告3
我反复出现的学习问题是什么？（作答要求：选一个自己的反复出现的学习问题，如拖延症、不会提问、不会批判性思考等，详细展示问题本身，以及带来的可怕后...
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注意力丢失怎么办？
我反复出现的学习问题是什么？（作答要求：选一个自己的反复出现的学习问题，如拖延症、不会提问、不会批判性思考等，详细展示问题本身，以及带来的可怕后...
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形成原则：战胜拖延症
1.我反复出现的学习问题是什么？（作答要求：选一个自己的反复出现的学习问题，如拖延症、不会提问、不会批判性思考等，详细展示问题本身，以及带来的可...
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关于思考
1.什么是思考？（作答要求：按照课堂的问题模板提出问题，详细写出具体的定义，要加入自己的体会与经验。） 从浅层意义上讲，思考是思维的一种探索...
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我对学习态度的认知对我而言，学习态度是什么？（作答要求:结合自身情况，阐述认知过程，明确表明自己的思考与想法） 上大学以前，我对学习态度的差异并没有明确的认知，直...
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做作业时注意力丢失情况1.我监控注意力的情景时怎样的？（作答要求：清晰展示自己监控注意力的场所，比如课堂听课、课后自习等，选一段不少于40分钟的时间） 时间：下午2：...