1. 时代潮流浩浩汤汤,新旧交替稀松平常。 2. 一个个曾经风光无限的网站画上休止符,如同一颗颗时光胶囊渐渐隐入岁月长河。 3. 著名传播学者麦克卢汉有这样一个观点——媒介是...
1. 时代潮流浩浩汤汤,新旧交替稀松平常。 2. 一个个曾经风光无限的网站画上休止符,如同一颗颗时光胶囊渐渐隐入岁月长河。 3. 著名传播学者麦克卢汉有这样一个观点——媒介是...
1. 流量固然是红利,但也很“锐利”。 节目组声称“真实地展现亲密关系的不同样本,理性探讨正确的婚恋观”,同时提倡“以多元视角讨论亲密关系”。是在夯实情感还是解构婚姻?是在凝...
什么是教育的目的? 培养德智体美劳全面发展的人。 什么是教师的目的? 上好课,育好人。 什么是语文的目的? 能够理解和运用祖国语言文字 什么是语文课的目的? 引导学生热爱国家...
认识一本“奇书”——《西游记》 奇在家喻户晓,人人喜爱。四大名著中的《西游记》是个神奇的存在,它好像有股神奇的魔力,上到九十九,下到刚会走,好像没人不爱它。 活动一:请你说一...
一.文学常识。 1.《庭中有奇树》选自《古诗十九首》,大致是东汉时期的作品,作者无从查考,后人因这些诗的风格和内容比较接近,就把它们编在一起,统称《古诗十九首》。 2.《古诗...
《小圣施威降大圣》是七年级上册第六单元第一篇课文。课文1711字,文本因为选自名著,所含的信息量超大,篇幅较长,再加上文白参半,生僻字多,而面面俱到式的教学占用课时不说,还很...
麦香 山东一考生 独坐窗前,清风徐来,送来缕缕麦香;极目远眺,原野广阔,已是麦熟时分。我感恩那次坚守,那些积累,那味苦甜。 星夜下的坚守 姥爷说,耕耘是辛苦的,需要日夜坚守。...
一、认识一本“奇书”——你心中的《西游记》 奇在家喻户晓,人人喜爱。四大名著中的《西游记》是个神奇的存在,它好像有股神奇的魔力,上到九十九,下到刚会走,好像没人不爱它。 1....
希望,就这样生长 济南一考生 秋风渐凉,大地捎来成熟的讯息,果香飘过每一座山坡。一颗果子就是个希望,农人知道,它们该登场了。 果皮·坚硬 在果实未成熟之前,甚至在花尚未开放之...
为什么要学会对联? 对联作为一种传统文体形式,是表达某种主题的工具和载体,也是一种能够充分展示语文课程性质的文体。 扬州大学徐林祥教授曾经这样概括语文课程,他说: 语文课程既...
一是完善了培养目标。 全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的...
一、不同(P28) 章巍在《大概念教学15讲》中说大概念与学习目标是不一样的。 作用不同: 学习目标的作用是引导教师的教与学生的学,含有预期的学习结果和达成结果的行为或途径。...
亲爱的儿子: 昨天晚上,我们又长谈了一次。 事情的缘起,是这次月考中有一条数学题整个都错了,可能要丢失17分。 一开始,妈妈是在你身边的,想要陪陪你。因为,感觉到你的情绪不太...
修订原则(一)坚持目标导向,一共两句话: 1.认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求,确立课程修订的根本遵循。 2.准确...
1.教师本人应当是真正的读书人。 2.他在努力成为一个具有独立思想、自由精神的公民,成为一个对自己和社会负责的真正的“人”。这些正是坚持不懈的阅读与思考带给他的,也是教育给他...
修订原则(三)坚持创新导向:一共四句话 1.既注重继承我国课程建设的成功经验,也充分借鉴国际先进教育理念,进一步深化课程改革。 感想:既继承,也借鉴,最终深化改革。 2.强化...
1.必须犹如朱光潜所说的对人生世相的敏感,对语言文字的敏感。这种敏感固然有天赋的差异,却也可“习得”:从生活中来,从阅读中来,长久的积累化作“断想”“闪念”,对抗思维的僵化和...
修订原则(二)坚持问题导向:一共四句话。 1.全面梳理课程改革的困难与问题,明确修订重点和任务,注重对实际问题的有效回应。 感想:目前出现的一些名词“项目化”“大概念”“打单...