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    原则形成报告5

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

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    注意力监控报告2

    1.我监控注意力的情景是怎样的? (作答要求:清晰展示自己监控注意力的场景,包括时间、地点、任务及反复出现的问题) 时间:2023年5月20日下午两点到五点 地点:仁智楼21...

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    原则形成报告 求真思维

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

  • 原则形成报告4

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

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    原则形成报告3

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

  • 如何注意力集中?

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

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    如何学习思修课?

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

  • 如何学习数学类知识?关于克服我的拖延症

    总体要求:针对自己反复出现的学习问题(如拖延症、不会提问等),根据【大学生学习思维与元认知】这门课程的相关内容,分析问题产生的原因,形成并检验自己的问题应对原则。按要求回答以...

  • 你是否做到了创新?

    1.创新是什么?(关于定义的提问)(作答要求:详细解释一下创新的定义,还有具体表现在我们生活学习的表现,举例说明一下具体表现) 创新的含义是以现有的思维模式提出有别于常规或常...

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    反省与行动

    前言:这是一篇针对第三周考完试后到如今(大概3月19日),大约16天的学习思想、态度、做法的报告。 1.我应该反省什么?(作答要求:明确自己那个时间思想的错误) 反省的意思为...

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    注意力监控报告

    1.我监控注意力的情景是怎样的? (作答要求:清晰展示自己监控注意力的场景,包括时间、地点、任务及反复出现的问题) 时间:下午1:00-5:00 地点:南京工业大学宿舍 任务...