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    2025-09-23

    云破虹出,梦逐光痕(十三) 聚焦“三力”课堂 精准把脉教学 —— 参加高中研训室对南菁高中深度教学调研的工作有感 ...

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    2025-09-18

    云破虹出,梦逐光痕(十二) ———南菁高中校本课程的开发与实施 9月18日下午,“彩虹之光”“一行在南菁高中王老师的带领下观摩并深入课堂体...

  • 2025-09-17

    云破虹出,梦逐光痕(十一) ——”苏教名家”主题报告会纪实 9月16日下午1:30,江苏省“苏教名家”培养工程第三期培养对象教育教学主张报...

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    2025-09-16

    云破虹出,梦逐光痕(十) ——南菁高中青年教师成长之感悟 1.依托名师工程培养 学校依托各学科名师工作室,吸纳优秀青年教师为工作室成员...

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    2025-09-15

    云破虹出,梦逐光痕(九) ——南菁高中教务工作交流纪要 9月5日下午,南菁高级中学教务处主任房金宝与“彩虹之光”跟岗研修教师交...

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    2025-09-12

    云破虹出,梦逐光痕(八) “彩虹之光”跟岗研修周记 研修教师:程晓玲 指导教师:胡 洁 研修学校:南菁高级中学 研修学科:高中语文 教育...

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    2025-09-11

    云破虹出,梦逐光痕(七) 八一路径: 教师专业发展的有效路径 南菁高中杨培明校长在谈到教师专业发展路径时讲到,一位教师专业发展有五个关键:关...

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    2025-09-11

    云破虹出,梦逐光痕(六) 跨域教研促提升,一轮复习明方向 2025年9月9日,甘肃省张掖市“彩虹之光”研修团队老师与江苏省江阴市高中地理...

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    2025-09-10

    云破虹出,梦逐光痕(五) 于精思细研中见天地,在名师引领下悟教学 ——参加江阴市高中地理徐海龙名师工作室活动有感 秋意渐浓,学履不停。非常有幸...

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    2025-09-09

    云破虹出,梦逐光痕(四) 汲取南菁精华,践行教育使命 —— 记在南菁高中庆祝第41个教师节 明天就是教师节了,昨天晚会上南菁高中工...

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    2025-09-09

    云破虹出,梦逐光痕(三) —— 今日研修感悟:以教研为引擎,构建教育发展的良性循环 今天早晨聆听了南菁高中杨培明校长的《以美育重构中学生活,让教育走向美学...

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    2025-09-06

    云破虹出,梦逐光痕(二) ——“彩虹计划”南菁跟岗成长行动 其实甘肃省与 江苏省南菁高级中学与甘肃的交流由来已久,甘肃省次邀请南菁高中的老师...

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    2025-09-03

    云破虹出,梦逐光痕(一) ——当“彩虹之光“研修之旅遇上9·3大阅兵 9月3日,一个阳光与希望交织的日子,我怀揣着梦想与期待,踏上了江苏南菁高级中学这片...