名臣的 典范 孔子又批评一个人,是当时春秋时代,比孔子稍稍早一点,郑国有名的首相,对郑国又了不起贡献的名叫子产。 子谓子产,有君子之道四焉,其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠...
名臣的 典范 孔子又批评一个人,是当时春秋时代,比孔子稍稍早一点,郑国有名的首相,对郑国又了不起贡献的名叫子产。 子谓子产,有君子之道四焉,其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠...
孔门文武事功的二子 自贡如何的捧孔子,下面便是明证 : 子曰曰:夫子之文章,可得而闻之,夫子之言性与天道,不可得而闻也。 以自贡的学问与成就,终于说出孔子的伟大来,他说,我们...
人到无求品自高 这里讲到另外一个人了。 子曰:吾未见刚者。或对曰:申枨。子曰:枨也欲,焉得刚? 孔子有一天在感叹,他说我始终没有看见过一个够得上刚强的人,要注意这个刚字,脾气...
吾爱吾师 子谓自贡曰:女与回也熟愈?对曰:赐也何敢望回,回也闻一以加十,赐也闻一以知二,子曰:弗如也,吾与女 弗如也。 自贡,子路是孔子喜爱的两个学生。我们可以看到,子路有时...
孔门弟子画像 讲到这里,来一串总评。同时可看出孔子说话的艺术。 孟武伯问:子路仁乎?子曰:不知也。又问。子曰:由也,千乘之国,可使治其赋也。不知其仁也。求也何如?子曰:求也,...
高高山顶立 自贡问曰:赐也何如?子曰:女器也,曰:何器也?曰:瑚琏也。 自贡看见老师评论了三个同学,自己忍不住了,突然起来发问,老师,你看我怎么样?孔子对他说,你是个东西,我...
以上四篇是孔门学问之道的纲要,本篇是拿示例来说明孔门的学问,对语录和讨论集的味道更浓。 孔门学问之道多半是讲用----做人做事的应用。下面记录的都是孔子学生的故事,里面谈到孔...
仁者之言 子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。 这是讲到用仁之重要,孔子说古代的人不肯乱讲话,更不说空话,为什么不随便说话呢?因为怕自己的行为做不到。所以行仁的人,有信义的人,...
再接下去, 子曰:君子喻于义,小人喻于利。 这一段记载,涉及孔门的仁学,也就是心学,这个心包括了现在所谓的思想等等的心理之学。但却不限于目前心理学的心,而是指吾道一以贯之的心...
讲到这里,论语上还有一个大问题,和这个问题是一样的,,将来要讲到,现在先连起来研究,是在第十篇乡党的最后一段:色斯举也,翔而后集。曰:山梁雌雉,时哉时哉!子路共之,三嗅而作。...
以下讲到仁人对社会做大事业的原则: 子曰:能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何? 古代的诸侯立国的大原则,是要谦让就位,最后又功成不居,所以老子就说,功成,名遂,身退...
今天考教资,最大的感受是有条不紊。就是老师安排的 非常合适,每个人都不会让你等很长时间,天冷,借了老师的鞋子,借了老师的棉袄,早上9点30的考试,8点就到了,心里怀着忐忑,揣...
子曰:士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 一个人如果真正立志于修道,这个修道不是出家当和尚,当 神仙的道,而是儒家那个道,也就是说以出世离尘的精神做入世救人的事业。一个人...
· · 一个老师从业之后拿到了许多奖,你怎么看? 答:我认为老师的做法是正确的 。 终身学习,获得的奖项是他努力的结果,在这基础上,除了拿到更多的奖之后,成就自我之余,还要保...
因此他说明达到仁的修养: 子曰:我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之,恶不仁者,其为仁也,不使不仁者加乎其身,有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者,盖有之也,我未之见也...
所谓仁者安仁,先当与仁的体,知者利仁相当于仁的用。我们研究孔子学说,他的主要精神是仁。对于仁的道理,我们最好不要拿自己的意见作注解,要把有体有用的道理把握住。前面提到唐代韩愈...
《里仁》篇第一段: 子曰:里仁为美,择不处仁,焉得知? 照三家村学究的解释就是,孔子说,我们所住的乡里,要择仁人的乡里,四周邻居,都是仁人君子就更美了。真不知道世界上哪里这许...
现在我们讲到论语第四篇,是最重要的一篇,这篇的问题很大。, 首先谈第四篇的题目《里仁》,过去对里仁的一般解释,里就是乡里之里,也就是住的地方,照过去的传统,一般三家村学究们解...
下面是这一篇 的结论,所以我说《 论语》是整篇连贯起来的,是完整的,八侑讲历史时代文化的精神,那么,这篇最后引用孔子对于当时那个时代的批评作结语,就特别有韵味了。例如子曰:居...