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我们经常会听很多课，听课的过程中，我们会发现，有很多老师的课很吸引人，课堂教学很精彩。 听课的过程就是学习的过程，我们善于发现别人的亮点，学会借鉴别人的教学经验，提高自己的课...

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一、给我一些真相 真相是教育教学工作者没有从孩子，甚至没有从人的角度出发，而是从成人、暴君的角度出发，采取简单粗暴的教育方式，一味地追求孩子们表面的驯服，纪律、环境上的宁静。...

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没有教师的主动成长，就很难有学生的主动发展。“双减”政策下,作为教师迫切需要加强学习，尽快提高专业化水平，特制定个人三年成长规划： 1、教育方面：提高班级治理能力。提高选拔、...

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规范课堂落地，应落实我校课堂五种意识: 目标、关注、落实、思考、鼓励 语文课每一单元都有单元导读，明确每单元的主题与学习目标，使学生心中有方向。每节新授课，出示本节课的学习目...

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语文教师上课教什么？学生上课学什么？教到怎样的程度？学到怎样的程度？这些问题是每一个语文老师课前必须研究、解决的问题。也只有解决了这些问题，才能更好地知道我们的课堂教学，才可...

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双减政策下，作业的布置尤为重要。既要让学生课下巩固所学知识，又不能繁重。那语文最近的一课《老山界》来说，第二课时的学习有很多重点句子品析。课前布置的作业是任选三处做批注。做批...

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“转作风、提效能、促发展”学习体会: 严于律己，宽以待人。日常教育工作中，本着爱岗敬业的原则，做好本职工作，积极参与教研，备好课，上好课。认真钻研教材教参，全面了解每位学生的...

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授课设计: 丁梁主任的复习课由浅入深，关注学生，演板能更好地掌握学情。引导学生自己组织答案，紧跟中考真题，让学生了解出题方向，与本节课复习内容紧密结合。 我深受启发，语文复习...

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目前学生需要培养的语文学科素养，简单来说就是听、说、读、写。 在语文的教学中，“积累”这个词是被经常提到的，不仅是老师常说，考试题目也经常会有积累题目。但是知识型积累是不够的...

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拔河比赛，我作为拉绳儿选手上场是万万没想到的。我这体格，显然在这项比赛中不占优势。不过既然安排了，就上。 一队娘子军，第一个上场。每个人快速找好位置，就这么互相鼓劲，第一局的...

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每节课定好明确，可行，可检测的学习目标，在上课一开始就告诉学生，这节课我们需要掌握哪些具体知识。 课程环节安排紧凑，走好每一步，落实方法多样，可提问，可默写，默写完纠错，进行...

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1、师生互动上，以“引导与帮助”为主在信息化教学中，教师角色和就教学行为均已发生变化。教师不再是课堂教学的主体，而学生成为了课堂教学的中心。因此，师生互动中的教学行为应主要表...

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加入三牛大家庭一年多了，对自身成长有这几点感悟。 一，享受职业。16年参加招教考试到现在已经5个年头了，从最初的为了生计，到此刻爱上这个职业，我深深地体会到作为教师，不要谈什...

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山河破碎风飘絮、身世浮沉雨打萍。 飞机在天空中轰鸣、盘旋，但是那时的飞机不同于如今的飞机可以寄托孩子们的童年。 蓝天白云间，一架架飞机掠过长空，发动机的轰鸣声成了危险降临的信...

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第一,你希望李老师以什么方式来上这堂课比较好,一定要提具体的建议。 第二,你在读这篇文章的时候,查了哪些不懂的字词,请写出来。 第三，你特别喜欢、欣赏这篇文章的哪一点或哪一部...

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苏霍姆林斯基曾建议教师要把教育意图尽可能隐蔽起来，不要让孩子每时每刻都感觉被大人教育。给教师的一百条建议中，给我们的最后一条建议便是保密，即教师的教育意图要隐蔽在友好和无拘束...

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从教十余载，“教师育人，非一课之功，乃终身之事”是刘安娜始终坚持的信念。她的课堂从不以点名的方式保证学生的出勤率，自如潇洒的执教风格、鲜活丰富的课程，常使她的课堂“拥...

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听过这样一个段子，上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀人，这辈子教语文。面对工作中的日常琐碎，成绩压力，学生叛逆，家长不支持，或多或少有和理想相对的枯燥和倦怠感。 书中就有一个教...

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在日常教学中，总免不了为学生的成绩烦恼。朱永新的观点，是要还教师以自由之心，并从“寻找教师生活的美丽”“抵达教师职业的四重境界”“压力下坚守”“尽快成长为名师”“保持教...