身处穷乡僻壤，依然有诗意与远方。
IP属地：辽宁
-
2020-2021年度上学期期中考试语文试卷分析2020-2021年度上学期期中考试语文试卷分析 文|张爱敏 一、总体情况 本学期我担任九年级一班的语文课，本班共有59人，总分4496，及格率66.1%，优秀率为1.7%。...
-
部编版初中语文记叙文阅读教材解析
统编教材较在记叙文阅读方面保留了旧教材的优点，但也更突出了自己的有特点，具体表现在三个方面： 1.教材编排精当，选文典型。 记叙文阅读能力是其它文体阅读能力的前提，因而如旧教...
-
今日课例学习《白杨礼赞》
今日课例学习于寻常处读出“不平凡” —— 《白杨礼赞》诵读型文本教学设计 教学目标 1.了解作者及本文的创作背景，通过诵读整体感知课文内容。 2.通过创意诵读与设计诵读理解文...
-
部编语文七年级上册文学常识，考点汇集第一单元 1.《春》 朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后...
-
《美丽的颜色》教学设计
故事导入 同学们知道世界上最难得的奖是什么吗？ 诺贝尔奖。 世界上有这样一位女科学家，一生中获得过两次诺贝尔奖，居然把自己的奖杯给她的孩子当玩具，并将她的一位女儿培养成了科学...
-
2019-11-11《列夫·托尔斯泰》教学思路再梳理
《列夫·托尔斯泰》教学思路再梳理 （一）原本的思路 一、教学目标 1．学习通过肖像描写刻画人物性格的方法，体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。 2．理解托尔斯泰的思想变化和人...
-
《叶圣陶先生二三事》教学设计
教学重点： 1、用圈点勾画的方法理清文章思路，学习略读课文。 2、在阅读中体会、揣摩叙议结合、起承转合的写法。 3、细读精辟的语句，体会叶圣陶先生的过人品性。 教学难点： 1...
-
-
《木兰诗》教学案例评析（草稿）
案例呈现片段一 学习目标：1、积累文言词语，力争熟读成诵。2、分析木兰这个人物形象。3、学习古代劳动人民保家卫国的热情。 【评析】“学习目标”的提法，具有学本思想。 案例呈现...
-
提领而顿，百毛皆顺——2020年河南中考语文试题解析与思考
提领而顿，百毛皆顺 ——2020年河南中考语文试题解析与思考 王桂香 2020年中考已经过去两个月了。隔了两个月再来解析中考试题，其目的是为了给当下我们的语文教学以启发和思考...
