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  • RIA学习力作业

    1. 知识体系核心主题 我希望搭建的个人知识体系是:如何通过系统化训练和场景化应用提升批判性思维,实现从信息接收者到独立思考者的进阶。 区别于泛泛的“思维训练”,该体系聚焦:...

  • 学习力作业-知识体系

    1. 不知道自己想确定的知识体系是什么? 【知识体系作业模板】 第一步:确定知识体系关键词 如何培养自己的批判性思维、逻辑思维和结构化思维 Tips: 1. 不知道自己想确定...

  • 10学习力作业

    思维框架是应对复杂世界的认知“脚手架”,它能将碎片信息转化为系统认知,从混乱中提炼逻辑。建立框架并非一蹴而就,而是通过点滴积累和刻意练习完成的认知重塑。 从微小问题切入,训练...

  • 9学习力作业

    自我私董会流程如下: 1、准备三张便签。 2、拿一张 A1 便签。选择近期困扰自己的一个问题,且该问题解决后可以给你未来的 生活或工作带来较大的影响,思考好后,请写下来。 在...

  • 8学习力作业

    自我私董会流程如下: 1、准备三张便签。 2、拿一张 A1 便签。选择近期困扰自己的一个问题,且该问题解决后可以给你未来的 生活或工作带来较大的影响,思考好后,请写下来。 怎...

  • 7学习力作业

    请按照以下思路,对文章进行分析,至少回答其中的6个问题。 告别应试思维,从此打工不再累 前因后果—— 前:文中(视频中)讲了什么问题,这个问题对读者的价值是什么?作者是如何引...

  • 6学习力作业

    请按照以下思路,对文章进行分析,至少回答其中的6个问题。 成功学再见-李松蔚 前因后果—— 前:文中(视频中)讲了什么问题,这个问题对读者的价值是什么?作者是如何引出这篇文章...

  • 5学习力践行作业

    请按照以下模板,完成AI模式识别打卡1次 1. 选定一个课题(非技术类的、非他人的) 构建自己的思维框架,具备批判性思维 2. 想一想,我认为这个课题属于什么领域,记录下来 ...

  • 4学习力践行作业

    拆页《伯恩斯新情绪疗法》139页 下面有两条指导原则,你可以根据它们决定什么时候生气有用、什么时候生气没用。这两条标准可以帮助你综合运用所学的知识,从而就愤怒这一问题形成一套...

  • 3学习力导师践行营作业

    微习惯融入生活 微习惯配方的ABC三步骤 P022 1.锚点时刻 提醒你去执行新的微行为的关键时点。例如,某个日常习惯(刷牙)或某件必然发生的事情(电话铃声响起)。 2.新的...

  • 2学习力导师践行营作业

    【拆页1】主题:如何判断工作价值,提高自我效率 《高效15法则》 人们一旦慢下来,以一种新的方式来考虑他们的工作,就会赢得很多时间。 事实上,平均来说,接受过培训的人,每周在...

  • 1学习力导师训练营作业

    一、请以“我如何”开头,写下最近一个月/半年让自己感到困惑的问题 我要如何提升逻辑思维 二、请具体描述下这个问题 曾经一起共事的一位同事她的思考的框架和思考的过程结果都很棒,...

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    如何不再被反转的事件打脸?

    每天只要习惯性地打开电脑,或者随意间翻看手机,就会发现信息爆炸的时代里,我们逐渐被海量的资讯包围,很多时候我们也成为了海量讯息的一部分,发表评论,表明立场,甚至愤愤不平,要拔...

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    四步让图表更好

    下面有两个图表你认为哪个更好?更容易体现高中篮球运动员晋级NBA的难度? 是不是很容易得出结论,第二张图更好。我当时在看这本书时被这张图震惊了,前后对比真的非常明显。 这两张...