上好常态课的5个要求 华东师范大学教授叶澜也不赞成老师上过度准备的公开课和集体帮助的评优课,提倡老师要上好每一堂朴素实在的家常课,并总结出上好家常课五个方面的要求。 一是有意...
上好常态课的5个要求 华东师范大学教授叶澜也不赞成老师上过度准备的公开课和集体帮助的评优课,提倡老师要上好每一堂朴素实在的家常课,并总结出上好家常课五个方面的要求。 一是有意...
1 为什么要上好常态课 最真实的课是常态课。因为很多“课”属于表演课,执教老师只是一个演员,其背后导演、灯光、服装、化妆、舞美、音效、道具,一应俱全,应有尽有。 最接地气的是...
教学反思有多种方式,现就课堂教学的批判性反思进行一些探讨,希望能提供一些思考的方式与写作上的启发,也算抛砖引玉吧。 课堂教学的目标是否落实。教学要突出学科核心素...
收获: (一)教学方面: 1、课前用有节奏的口令明确课堂规则 2、复习中更多互动和引导,以孩子为主题 3、给孩子呈现知识以循序渐进的问题激发学生的思考。 4、情境创设始终贯穿...
《单元整体教学》网络研讨 2022年7月19 日,我们在李朋云组长的组织下在网上进行了2个来小时的关于《单元整体教学》研讨活动。一直以来,我对于新提出的单元...
大单元教学设计下一个主题,就是一个动人故事,一个主题就是一种思想;一个主题,就是一种情感;一个主题,就是一个知识体系;一个主题,就是学生的一个智慧世界 把握课标,分析课程标准...
读书打卡第499天(20220605) (第70本李文萱《聚焦学科核心素养的课堂教学》) 读第80页——120页, 读有所得: 英语学科核心素养是学生在英语学科学习与体验中获...
经过一晚上的睡眠,今天早上起床女儿的情绪还不错,很快就开始了自己的早读,但也很快就情绪波动了,我没有陪在身边,但我知道又是录音不能100分了。为防止她的情绪恶化我迅速的坐去了...
今天周六,昨天复学了一天,跟老大在家一整天了,写作业、上舞蹈网课。忙着的时候孩子做的不好总想冲他们吼.这样不对、不好,松静匀乐这个目标可不能忘呀!于是借晚饭后带老大(老二基...
假期在家刷视频,刷到了一些魏书生老师的视频,一口气看了一部分。觉得视野顿时开阔,对学生的看法也觉得需要一些改变。具体聊聊我的感受和想法。 1.目前我所面对的学生是小学生,和高...
让你焦虑的不是事情的本身,而是你对事情的认知,认知不够就会焦虑。所以要正面引起焦虑的事情,分析并做好防护。
有问题解决问题,任何不利于解决问题的情绪都是多余!不利于解决问题的的话也都废话。情绪需要五分钟!然后解决问题!不委屈自己!
(文 刘俊芳) 第五章《理解英语学习》主要内容梳理如下: 1.作为英语教师要重视培养文化意识。 任何一门自然形成与发展的语言,都有丰富的文化内涵,是...