半帆爱吃肉

读于漪老师主编的《基础教育教师学》，最打动我的，是于漪老师反复强调的“崇德施教，立己达人”。在快节奏的当下，我们常常困于备课、上课、批改作业的循环，很容易把自己当成知识的“搬...

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下周二的春季社会实践活动，是孩子们盼了许久的惊喜。我把告家长书发到每个孩子手中，反复叮嘱他们和家长仔细阅读，按时上交回执。回执收上来的那一刻，我一一清点，目光扫过每一个名字，...

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最近要说最让老师头疼的，小周莫属了。 不知道新年发生了什么。开学后，老师们就发现小周变得拖拖拉拉，每天的作业总是要在百般催促下才开始慢吞吞地开始。有时课间我遇到他在晃荡，也会...

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当我们严格按照预设的教学目标、标准化的答案推进课堂时，那些孩子眼中突然亮起的好奇光芒、那些跳出教案的奇思妙想，究竟是需要被“拉回正轨”的干扰，还是课堂最珍贵的生长点？ 翻开小...

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周四清晨六点四十，我正驾车行驶在上班的路上，车载电话突然响起，屏幕上跳动着小豪妈妈的名字，我的心咯噔一下。 电话接通，那头传来略带急促的语气，她急切地询问我，小豪最近在学校表...

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小周和孟浩是田径队里形影不离的伙伴，两个人都有着一股对跑步的热爱，奔跑时的他们，脸上总带着藏不住的欢喜。可这份热爱，却始终被学习的难题缠绕着——他们的成绩并不理想，为了能顺利...

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开学才两天，日子却像被按下了快进键，大家都可谓是匆匆忙忙，连滚带爬。我因为肺炎还没好，白天守着讲台，晚上扎进医院挂水，还在白天孩子们还算省心，大部分孩子在刚开学时都能管理好自...

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翻开了《陶行知教育文集》，初读时，只觉得是些朴素的文字；再读，那些关于教育的真知灼见，就像一把钥匙，打开了我对日常教学和班级管理的新思考。 一、教育，要回归生活本身 陶行知先...

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这个寒假，我带回来三本学校推荐阅读的书，准备让女儿也读一读。 那天，闲来无事，我催着女儿去读书，但小家伙迟迟不肯动，我和爱人只好陪着她一起读这本红色经典《闪闪的红星》。可刚把...

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放假没两天，便收到小宇妈妈的信息，希望我给孩子发个语音，叮嘱他在家记得好好完成作业，别总是玩手机。看到信息，我不禁莞尔，当老师也有十多年了，我听过最多的一句话，便是家长说：“...

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翻开王维审老师的《何以为师》，封面那句“在25个追问的回声里，深藏着教师本来的样子”，像一束微光，照亮了我作为五年级语文教师在教育路上的迷茫与坚守。从教多年，我常叩问自己：站...

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说到我们五1班的孩子，常常和同事们开玩笑说，虽然我们成绩不好，但情绪价值肯定是到位的。带了他们三年了，总觉得生气是一件很简单的事，而快乐也是一件特别简单的事，或许是孩子们一句...

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期末复习的间隙，我带着孩子们把《幸福里》的共读扫尾，拖了很久，再听到小家伙们叽叽喳喳的讨论声，一场幸福即将开始…… 还记得初读时，有孩子举手提问：“老师，这本书里没有精彩的冒...

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星期四上午外出导致下午包班，好在课代表帮我把前一天的回家作业检查了一遍，上课前，我本想赶紧“赶工”，却鬼使神差地，想检查几个孩子的作业，了解他们的作业情况。其中就有子豪的。我...

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翻开季羡林先生的《心安即是归处》，仿佛坐在一位白发老者的藤椅旁，听他用带着山东口音的家常话，絮絮说着百年人生里的细碎感悟。没有华丽的辞藻，没有刻意的煽情，只是把走过的路、见过...

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周五的语文课，我正带着孩子们赏析梁晓声和史铁生写母亲的课外阅读，引导他们结合《慈母情深》里那句“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”，引导他们体会作者藏在文字里的愧疚与感动。我越讲越...

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禹熙在我们年级，也是个响当当的“调皮大王”。一二年级时，他的“壮举”总能让老师和家长哭笑不得——和同学争执打架，五个老师经过都没劝住；带着一群小伙伴蹲在花坛边啃青草，弄得走廊...

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早已不记得上次阅读《城南旧事》是什么时候，如今，与学生们一同翻开，林海音笔下那抹北平的烟火气，竟比记忆中更显温热。 英子眼中的世界，没有绝对的善恶之分，只有一个个鲜活而孤独的...

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作为一名小学语文教师兼班主任，我常觉得自己像个“语言的双面手”：在课堂上要用语言拆解文字的温度，在班级里要用语言缝合学生的情绪。直到翻开《教师的语言力》，我才意识到：那些脱口...

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星期五的早晨，我刚踏进校门，手机就急促地响起，是小豪妈妈的来电：“曹老师，麻烦您看看小豪在教室吗？早上我多说了他两句，他赌气背着书包就跑了，我以为他自己来学校了……”我的心里...