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    圆的认识一

    c从教学评一致性的角度来反思一下本节课。 预期目标为: 1、理解圆的特征,掌握圆的各部分的名称,理解圆的半径和直径的关系; 2、掌握圆的画法,能...

  • 乘法口诀

    今天是开学第一天。晚上接到了孩子的家庭作业,其中数学作业是背乘法口诀表。看到这个作业,不免有些疑惑,毕竟还没有开始学习乘法,现在就开始背乘法口诀...

  • 2024-08-07(JP课的课程设计与制作)

    课程申报的结果今天公示了。不出所料,榜上无名。 其实这样的结果在当天答辩结束自己就已经知道了,评委的提问加摇头,已经明确地表明了态度和答案。反思...

  • 学习笔记--结构化思维

    jj结构思考力可以从以下几点来培养: 1、论:结论先行。 先表明自己的观点(结论)。这个观点的描述不应该是描述性的、陈述性或者过程性的,而应该是...

  • 2024-07-31(单元教学学习笔记)

    dd单元教学学习笔记 关于单元规划的一般步骤,可以参考以下流程: 研读文本:《课程标准》、《教学基本要求》《教材》 建构单元:(内容和结构) 单...

  • 2024-07-30

    j记不清有多久没有记录过生活和学习了,也许是因为没有学习的原因吧。 充满希望的暑假,被旅游、医院、日常发呆几乎已消磨殆尽。 假期中,身体原因在医...

  • 2024-06-13

    一、课题结题汇报会 下午参加了一个课题结题汇报会。被保安误认为是家长,结果问路也没有顺利问到。当打电话确认了之后,保安说:哦!您是专家啊,那你怎...

  • 日有所记

    今天继续复习平面图形的面积。面对这个图,很多学生显得 无从下手。昨天刚做过图2的题目,可这个图右上角又多出来了一块,怎么算整体的面积呢? 其实,...

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    平面图形面积复习

    今天复习平面图形的面积。从板书中可以看出,两节课大同小异,但很明显,第一节课的板书有些随意,第二节的板书就有了一些设计的味道。 由于之前已经带着...

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