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读罢这篇文章，我深受触动。文中揭示了一些被社会认可的“好教师”，实则在教育行为中存在诸多问题。 这些教师为了维持“好教师”的形象，过度控制学生，用罚抄、体罚等简单粗暴的方式管...

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在阅读关于程红兵校长与儿童语言的文字时，我深感教育中“儿童语言”的珍贵与易逝。 程红兵校长从高中教育转向小学教育时，因孩子天真的“校长爷爷好”而陷入对“如何与孩子说话”的思考...

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朱老师的这篇文章以“迟到”这一教育生活中的常见现象为切入点，深刻剖析了不同教育行为背后的教育文化内涵，给我带来诸多思考。 文中呈现了两种截然不同的教育场景。一种是校长对迟到学...

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踏入三星堆博物馆新馆，“古蜀之眼”的镂空穹顶将阳光筛成细碎光斑，刚入馆便被一种穿越时空的氛围感包裹，这场参观，成了与古蜀文明最直观的对话。 展厅里，青铜大立人静静矗立，260...

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读罢管老师书中第一章“抓开头”的第一、二事，深感班主任工作在开端处的学问之深。 新接班级时，向前任老师了解情况是关键一步。这不仅要关注班级的语文活动、古诗背诵、作业要求等常规...

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本次微型课以“课桌长度测量”为载体，聚焦“认识厘米、掌握规范测量方法”核心目标，按“生活情境导入—非标准测量探究—统一工具学习—实操巩固”流程展开，结合课堂效果从三方面反思如...

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读朱老师《柔美的教育》一文，我对教育的本质有了新的思考。文中提出“柔美的教育”有两个基本标准，一是教育的钝感，即独立于权力和金钱之外，这是教育健康生长的免疫系统；二是教育的敏...

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问题解决是数学课堂教学的核心，因此，教学的有效性往往取决于问题本身的优劣。一个经过精心设计的问题情境能够强化学生所学的知识，一个精心挑选的问题能够激发深入的数学探究活动。 那...

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这件事虽已过去，但心中涟漪未平。那一道无意间用红笔写下的姓名，竟牵动了一位母亲如此深切的情感与顾虑，这让我陷入了深深的思考。 作为一名教师，我们每日面对的不只是课本与作业，更...

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朱老师这篇文章以“拒绝”为主题，通过三位校长和一位教师的故事，揭示了教育中珍贵的坚守与勇气。 上海一位校长拒绝警方直接询问涉嫌诈骗家长的孩子，保护了孩子的心理健康；厦门实验中...

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朱老师这篇文章以生动的案例和深刻的剖析，为我们揭示了教育中“习惯无意识”与“一厘米之变”的重要性。 文中L老师习惯性读错字的细节，让我意识到“习惯无意识”在教育场景中无处不在...

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走出影院，《731》里的画面仍在脑海中挥之不去。没有刻意渲染的血腥，却用冷静的镜头将那段被掩盖的历史撕开——冻伤实验里受害者扭曲的肢体、细菌弹研发中冰冷的数据记录、“马路大”...

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今天读到朱老师《有生命的道具》，感触很深。原来一个小小的道具，用得好能点亮课堂，用得不好反而会破坏氛围。 贾志敏老师在教《爸爸的老师》时，用两个桔子巧妙解释“新鲜”一词，既生...

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朱老师的这篇文章从教室中一个看似普通的“单独座位”讲起，探讨了教育中那些容易被忽略却至关重要的细节。作者通过女儿的真实经历，让我们看到座位安排背后所隐藏的教育温度与人性关怀。...

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朱老师在文章中，通过与女儿围绕《看见》和《穹顶之下》的对话，深刻反思了教育中“课程意识”的重要性。文章指出，教师引入社会热点作为教学资源时，实际上是在构建一种“潜在课程”，这...

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读罢《杜郎口的“生意经”与“朱砂丸”》，我对教育有了更深刻的思考。 文中的杜郎口中学，本是乡村学校，却因课改“神话”，成了类似旅游景点的存在，吸引大量参观者，带来可观经济收益...

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朱老师从生活琐事切入，通过女儿对“天天下馆子”的反感，引出对教育节奏的深刻思考。朱老师指出，生命本身具有内在的节奏和周期性，重复和单调会使人产生疲惫与抵触，教育也是如此。若每...

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朱老师以王庆根的悲剧为切入点，深刻反思了当代教育与社会价值观的偏离。朱老师指出，教育不应仅仅沦为追逐经济成功的工具，而应回归其本质——成全每一个生命的全面发展。 王庆根的选择...

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这篇文章围绕“学生头发管理”这一教育细节，展开深刻反思。山东女生因剪发问题跳楼的事件，引发了对教育方式的激烈争论：一方谴责学校“整齐划一”的专制，另一方呼吁“放过头发”以缓和...

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读罢朱老师的《减负，减出幸福来了吗》，我对“减负”有了更深刻的思考。 文中讲述了诸多“减负”的乱象，教育主管部门搞形式主义的检查，学校教学生应付检查的策略，还有教师、家长在“...