估计在每个教室里都会有那么几个思维特别活跃，口头表达特别利索的孩子，总会提出一些五花八门的问题，有些是与我们教学的内容相关性比较大，但大部分问题与我们教学的主要内容关联不...
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如何应对好奇宝宝们五花八门的提问？ -
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落实“双减”我之见解
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面部署开展“双减”工作。新学期学校各项工作也都随之展开。...
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“双减”政策下的作业如何设计
作业是教学过程中一个有机组成部分，是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径； 作业是学生解决问题能力、创新实践能力、思维能力提升的重要途径。 学生的课前预习和课上听讲只能初步解...
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我想努力去挖掘学生思维模式，去解决问题
学生做练习不审题怎么办？
今天批改练习册时，发现第一题:用"---"线给加点的字选择正确的读音，很多学生做错，细数之下竟然17个学生将这道题写错。错误的原因都是集中在没有审题，题目要求用横线选择正确读...
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美好清晨20211009——育儿育己：过好每一天，珍惜此时此刻原来想着减到理想体重92斤可以收手了，现在看看自己的脸，又想着要不要再瘦2斤？ 感觉我这大盘脸就算瘦到80多，看着也还是100+…… 妹妹终于还是在她生日这天开始哭闹着不想去...
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新接班，如何与家长结成同盟?
作为老师我们经常要面对中途接班的情况，如何快速的上手，赢得家长和学生信任是一个值得研究的问题。尤其是年轻教师更是容易受到家长的质疑声。作年轻小白，我们要有自信力，诸葛亮出...
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个人认为家庭作业还是要留得，应该在量上减而不是一下减没了，毕竟学生是生活在应试教育背景下的，不能像国外那种教育，多玩多探索。其实双减了，对孩子自觉要求更高了，对家长的要求压力增大了，此时家长如果对孩子的学习不上心，最终伤害最大的还是孩子自己，毕竟自觉的孩子有几个。双减政策下的家长们努力吧！
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解决午睡后教室混乱问题学生在学校午睡通常都是拼桌子或者拼椅子睡。午睡醒来之后，再把桌椅归置成单人单桌的状态。但是午睡醒来之后，总有孩子忘记把自己睡过的桌子归位，把自己躺过的椅子放好，需要老师...