240 发简信
邢梦馨
IP属地：天津
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    邢梦馨
    《走在对的路上》22

    读了书中孩子们搭建“上海中心”积木高塔的故事，我感触很深。一开始看到孩子搭那么高的积木，我的第一反应也是担心安全，想上前制止或者拆掉，害怕倒塌会伤到孩子。以前我总习惯用成人的...

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    邢梦馨
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    邢梦馨
    2026-08-04

    孩子在游戏中有时破坏对方的游戏，也不一定影响他们的合作，我们在游戏中碰到这样的情况，也不要急于去和解……他们有他们自己处理事情的方法，破坏并不影响幼儿的交往。

    娃娃6666
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    邢梦馨
    给读者的建议(笔记)

    看到书中给读者的这些建议，既然是许老师提出的指导建议，我决定端正态度、坐直腰板，认真做好学习笔记。以后遇到困惑的时候还能及时打开解惑。 作为一名幼儿教师，我需要在大量的游戏观...

    吴一浪
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    邢梦馨
    2026-08-04

    细读《走在对的路上》87 至 93 页升升的成长案例，看似很普通的的案例却深有体会，让我若有所思，特别值得每一位小班老师反思。每年9月份开学季，小班幼儿初次离开父母，...

    李冬娇
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    邢梦馨
    2026-07-27

    读完书中关于一对一倾听的内容，我收获很多，也对照自己平时的工作有了很多反思。其实在一日游戏的各个场景里，我们都可以抓住契机和孩子交流。让孩子感受到被尊重、被接纳，愿意说...

    微信用户_7f97
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    邢梦馨
    《走在对的路上》21

    读完升升这个小故事，我感触很深。升升刚入园，把幼儿园操场当成“公园”，还自己想办法加入积木游戏，遇到被小朋友拒绝，也没有哭闹，不断换方式去尝试交往。

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    邢梦馨
    明确案例的目的

    撰写案例一直是我的难题。许老师能把普通案例分析得如此专业，看完之后我信心足了不少。案例并不是为了完成写而去写，核心是借助分析与反思，学会更好地读懂儿童，从而更适当地回应、支持...

    吴一浪
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    邢梦馨
    运动与游戏

    看完书小班作息调整的内容，对照我们现在的安排，我感触很深。平时我们把晨练、户外游戏分成两段分开开展，8:50开始玩，10:20再收玩具，孩子们刚投入进去就要停下，很难完整沉浸...

    许芷纤
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    邢梦馨
    选择“哇”时刻

    看了孩子们的“搬箱子”案例，我也在思考：儿童自发的游戏与教师预设目标的集体运动活动有什么区别？许老师认为：儿童自发的游戏本身就是一个充满问题与挑战的探索场域。儿童在主动应对这...

    袁晓阳
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    邢梦馨
    《走在对的路上》20

    读完这一章关于游戏中“放手”的内容，我感触很深。以前带班时，看到孩子开展有挑战的游戏，心里总会紧张，第一反应就是上前制止，担心孩子磕碰受伤。书中说到，放手不等于放任不管，我们...

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    邢梦馨
    《走在对的路上》19

    读完本章“逃之夭夭”的游戏案例，我感触很深。以前看见幼儿玩有挑战的游戏，我总会担心危险，想着及时制止。书中让我懂得，冒险游戏是孩子学习自我保护的机会。孩子们不断调整游戏通道，...

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    邢梦馨
    《走在对的路上》18

    读完这一章节，我分清了“放手”和“放任”完全不是一回事，深受触动。以前带班时，我常常带着自己的想法去看待孩子们的游戏，心里会预先设想什么样的玩法才算精彩，看到孩子的游戏没有达...

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    邢梦馨
    《走在对的路上》17

    读完这一章节，我分清了“放手”和“放任”完全不是一回事，深受触动。以前带班时，我常常带着自己的想法去看待孩子们的游戏，心里会预先设想什么样的玩法才算精彩，看到孩子的游戏没有达...

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    邢梦馨
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    邢梦馨
    《走在对的路上》16

    我意识到不能带着自己的想法去评判孩子，多静下心观察，才能看见孩子们游戏里的精彩。

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    邢梦馨
    2026-07-21

    反复研读这两页，这句话体会颇深：专业就是“看见孩子”，就是带着爱和相信去点亮孩子內心世界的“火种”。

    李冬娇
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  • 180
    邢梦馨
    2026-07-25

    读《走在对的路上——一名幼儿教师在游戏中的成长》已一段时间，最佩服许翠单老师的坚持、好奇、用心等。 许老师时刻坚持做好一件事，观察、反复地观察孩子的游戏，在游...

    李冬娇
    55 0 3
  • 180
    邢梦馨
    2026-07-26

    今天，对幼儿游戏里的 “幼稚行为” 有了全新认知。以往在工作中碰到类似情况，我总会下意识纠正孩子看似错误的想法，如今明白幼儿幼稚想法背后是独属于他们的朴素理论。 ...

    李冬娇
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    邢梦馨 ·

    很佩服这位老师一路的坚持，一路的蜕变！

    李冬娇 评论自《走在对的路上》
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