80 无抄袭 进行了反思 在水处理做出了更好的决策 很好 继续加油
《水处理生物学》课程作业4(指导老师:张淑娟)1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 我学到了铁化物的氧化和沉淀:在适当的条件下,低价的铁能被微生物氧化成高价铁,已氢氧化铁的...
80 无抄袭 进行了反思 在水处理做出了更好的决策 很好 继续加油
《水处理生物学》课程作业4(指导老师:张淑娟)1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 我学到了铁化物的氧化和沉淀:在适当的条件下,低价的铁能被微生物氧化成高价铁,已氢氧化铁的...
80 大胆提出问题 把自己的想法与之前作出对比 是很明智的选择 字数多 理解深 很好 继续努力
第四篇五问反思报告:互生关系《水处理生物学》课程作业 孙炳源 (指导老师:张淑娟) 1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 我学到了互生关系是两种不同的生物...
80 无抄袭 能展开很好的联想 字数多 能够结合知识进行理论 很好 继续加油
《水处理生物学》五问反思报告5指导老师:张淑娟 1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 微生物的营养类型及特点:① 光能自养型;②光能异养型;③化能自养型;④...
80 学习到了紫外线消毒的知识 并且进行了反思 运用到了生活之中 是很好的学习思路 唯一不足的是写的不够多
第六篇五问反思报告:紫外线消毒1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 我学到了紫外线消毒,紫外线对细菌、原生动物以及病毒有很强的灭杀作用,在污水消毒的应用越来...
80 反思较为深刻 很好的结合了高中所学的知识 并且运用在了生活当中 继续努力
水处理生物学课程作业6 指导老师: 张淑娟1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 牛奶之所以会发酵变成酸奶离不开乳酸菌。乳酸菌是广泛分布在自然界中,能够利用葡萄糖或其他糖...
80 有自己的想法 并分析了之前太过片面的错误 看得出来对知识进行吸收与思考 最后提出想法 很好
《水处理生物学》课程作业5指导教师:张淑娟 1.我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为10分) 我学到了7.2.4 基因表达的调控,根据基因功能不同,可以将基因分为结...
1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 体内积累速率 =吸收速率-(体内分解速率+ 排泄速率+ 生长稀释率)当吸收速率大于体内分...
1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 芽殖是指在母细胞(尤其在其一端)先形成一个小突起,待其长度长大到与母细胞相仿后再互相分离...
1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 由于根是水生植物吸收的主要部位,并且为了避免重金属对其生理活动的毒害作用,植物通过一定的...
1.我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 目前菌种保藏的方法很多,但基本都是根据以下以原则设计的:1.挑选典型菌种的优良品种,最好采...
90分 作者意识到生物的繁殖方式是多种多样的 并认为培育细菌能应用到生活之中 帮助到水处理 是很巧妙的联想 提出了自己的想法 很棒
《水处理生物学》课程作业1(指导教师:张淑娟)1. 我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 细菌的繁殖方式如图: 出处:课本16页 2. 我之前是怎么想的?(分值为0-10分;以“...
90分 作者阅读了知识点后 意识到除了化学方法以外 从生物角度也可以很好的进行除磷 突破了之前的观念 同时认为该知识点可以运用在除磷中 并详细调查了资料 思想与行动相结合 是很好的学习方法
水处理生物学课程作业1 指导老师:张淑娟1.我学到了哪个知识点? (详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分)(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 不溶性无机磷酸盐可借微生物分解...
1.我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点,只展示一个,并标明出处,满分为0分) 细菌可以通过三分裂的方式进行成对分裂,先形成“Y”字形细胞,再进行二分裂,最后形成松散、不...