每次大考都在考验心脏 二、考试后 1.成绩差的孩子,考试结束后,不知道成绩时候,孩子表面都是没有太多内心显现,内心至少都会有一些担忧,害怕考试不好,所以,在考后放松时候,很容...

每次大考都在考验心脏 二、考试后 1.成绩差的孩子,考试结束后,不知道成绩时候,孩子表面都是没有太多内心显现,内心至少都会有一些担忧,害怕考试不好,所以,在考后放松时候,很容...
每次大考都在考验心脏 每次大考对学生都是一次大型考验,有学生上的是战场,有学生上的是刑场。不同的学生具有不同的状态: 一、考试前 考试前,每个孩子都知道考试到来了,要努力,这...
分析 时间越来越靠近,父亲在家里,急在心里,沟通中说:只要考个本二的学校,我就很满意了。 【沟通】 1.父亲这样说话,其实是不想给孩子太多压力,因为省质检对于学生来说,都是考...
分析 孩子说在学校复习的话,效率不高,学校课堂听不懂(高三第三轮,老师主教练习为主。重难点)。课堂浪费了时间。不利于复习。想不去学校。找个咖啡厅读书。家长一听,立马不同意,让...
例子 邱*楠,大考型的孩子,省质检考了380,高考考了520,数学成绩从66到109。变化在于考前的心态和努力奋斗。 分析 省质检到高考只剩下1个多月,家长各种担心,母亲各个...
高考最后两个月——心态与饮食 ②对于大考后放松,对于时间把控要做好,防止放松方式不对,导致大脑放松了,体力耗费了,比如看了5个小时电影,大脑放松了,不过体力耗多了,人的精气神...
高考最后两个月——心态与饮食 【起源】 饮食要合理,好的饮食可以让身体在高强度压力下,更加有拼搏动力,也可以让学生更好发挥潜力。饮食:身为孩子,不需要做太多思考和决定,因为家...
高考前半个月 这个过程,会有很大压力,因此内心要给予空间,这个就是各种不懂,要以吸收了一个知识,内心就要高兴一个,不应该以还有多少没吸收或又一个没吸收,这样心态会很大压力,正...
高考前半个月 考前一个月不同学生不同状态: 铭*,因为学校开始进入最后阶段的复习,逐渐让学生自己来规划自身学习安排,老师作为辅助和促进。课程主要讲习题为主,多自习安排。一下子...
高三学生如何做好错题本 【三】 对于错题本如何操作呢?基于时间的花费、内容精致整理、吸收的效果这三方面来制定方案: ①花费时间:对于题目和知识点的整理,可以采用剪下来贴在笔记...
高三学生如何做好错题本 总言 错题本本身作用是要对自身没有吸收、吸收错误、吸收杂乱、吸收断开片段等知识进行改进、改善、优化。因此: ①如何找到这些缺失的、错误的、杂乱的、断断...
二、好专业也要合乎喜好 大学毕业后,我们工作,不管是替别人工作还是自己工作(创业),努力、勤奋、拼搏是我们必不可少的,也是在工作当中优秀的品性。所以选择一个不喜欢专业,有可能...
例子 叶**,一个高考刚结束学生,思考了一下高考报考志愿,感觉自己分数在本一线以上一点,思考了两个方向: ①本一学校弱专业。 ②本二学校好专业。 孩子在这两方向有点纠结,不知...
一种情况:孩子一下子注意力有转移,要好好进行沟通,对整体事情进行分析,因为考试后有很多时间去做这个事,去做自己想要做的。不用担心时间问题,这个时候最主要是去好好准备高考,因为...
例子 考前一个月不同学生不同状态: *yao,考前想到高考后,可以好好玩,注意力开始分散,会一直思考考后要如何玩,如何放松。且平时做的事情有一部分开始为高考后玩做准备了,导致...
高考:如何超常发挥 因此,我们要去做一些考前准备: ①比如每天对自己完成的东西进行框架化和基础性修复,让自己清晰化和巩固化每一样知识。了解了自己有多少东西,且清晰明确化,可以...
高考:如何超常发挥 例子 *通,高考越来越临近,害怕失常发挥,有点担心,内心随着每天考试逼近,都在增加压力,紧张得心里有点害怕。 聊聊 考试之前有压力是正常的,因为我们重视,...
高考前一个月慌了 有效交流 1.一场考试是检测这阶段学习的标准,针对各种题型,每一种题型都会出现bug,说明: ①这次考试之前的状态没有调好,且极有可能考试之前,在学习的专注...
高考前一个月慌了 例子 铭*,考前最后一次考试,孩子没有考好: 家长:有点太出乎意料,成绩起伏波动激烈,问题很严重,很着急也很揪心,感觉小孩子吸收不好。感觉有很多没掌握。 孩...
进一步交流 【疑惑】 有孩子会说我还没有准备好,我基础知识还没吸收够,这个时候还是要努力去拼搏去熬夜读书。不然时间不够,到时候有好状态,没有知识也是没办法发挥啊!也不能凭空去...