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  • 你是最闪亮的一颗星

    晚上到家已经晚上九点半,收拾收拾坐在这里安心写文章已是晚上十点半。回顾一天的工作,累的甚至都想不起我今天做了些什么事情,但我必须赶走大脑中的疲惫,梳理里出今天发生的事情...

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    有故事的画:镜头五

    2023.10.12 有故事的画:镜头五 由于课堂性质不一样,学生课堂表现完全不一样,比如:体育课要在操场上运动;语文课需要在课堂上集中注意力听讲,识记生字;而美术课是动手实...

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    有故事的画:镜头二

    2023.10.08周日上周五的课 【有故事的画:镜头二】 第一幅:马戏团场景、中间是一只厉害的鸡,身上可以颠球,左下角是球篮,可以把球颠回去,鸡的脚下是高脚杯🥂可以在高脚杯...

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    有故事的画:镜头一

    2023.10.07周一 有故事的画:镜头一 第一幅:海底有大鲨鱼,还有一群小鱼仔和海藻,小鱼仔正在逃亡;海面有航海人还有一艘大河号航空母舰。 第二幅:左边是一棵掉了树叶的树...

  • 2023-2024上期开学一月有半总结反思

    今年中秋节、国庆节连在了一起,今天是假期的最后一晚,本来这个反思前两天就要写,这次是懒惰战胜了勤奋,直至今晚才写这个反思。这个总结与反思我将从以下五个方面展开: ...

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    第五周美术课有感

    《对比作品》前几张图片孩子们画的时候会出现头发稀疏凌乱的情况,但是经过学习后大家都有改善!后边几张图片足矣证明孩子们绘制作品的进步! 【课堂实况】 《线的表现力》活动...

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    第四周美术有感

    【课堂实况 】 《线的表现力》总共三个课时,本周两节美术课,故上了两个课时。 第一节美术课,让大家带的是树枝和带有纹理的小石头,其目的是让孩子学会用不同线条表现物体,课堂上我...

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    第三周美术课有感

    本周带领大家学习《方方圆圆》让大家认识到周边任何事物都是有基本图案构成(长方形、圆形、梯形、椭圆),不仅学会用添画的形式表达,还要学会取舍。我让孩子们带了自己最喜欢的...

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    任何事情错过以后就不会再来

    今早看到这样一个好的文章,感受颇深。在我小小的记忆中有一件事延续至今!小时候家境贫寒,春天放风筝,父母手工做了一个怎么飞也飞不高的纸风筝。村中有钱的邻居,给自家孩子买了一个“...

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    第二周美术课有感

    【真实问题】 三年级的学生的绘画是从符号期到写实期的过渡期,此时就出现有的孩子不会画的现象!这种“不会画”是一种假象。当你问及学生:你为什么不画。她却扭扭捏捏的说:我...

  • 对教师素养和美术的思考

    【个人思考】 学校是学生学习知识技能的最佳场地,依据国家时代发展需求,各个学科修订了新课程标准,这意味着对教师、学生的要求越来越高! 新课标要求学生“像专家一...

  • KUD

    KUD目标是知识目标、技能目标和理解力目标。 “知道”(know)目标主要是表达学生特定的理解、知识、技能和行为表现,其中知识又分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知...

  • 课程三级管理

    【课程的三级管理】 教育是一种社会制度,是国家意志的集中体现。世界各国的课程管理制度一般可分为中央集权制和地方分权制两大类。20世纪,我国一直实施“—纲一本〞高度集中的国家课...

  • 美术学科核心素养

    【美术学科】 核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。 1审美感知是对自然世界、社会生活...

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    3-9岁学生的美术特点

    美术【遵循学生发展规律因材施教】3岁、9岁、13岁被认为是儿童脑部发育的转折点。 一、涂鸦期1.5-3岁婴儿绘画特点与教学指导。特点:婴儿会拿着蜡笔或铅笔在纸上敲击或乱画线条...

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    针对第二学段3-5年级思考

    【依据艺术课程标准】 在学段划分上形成四个学段,分别是:第一学段1~2年级,第二学段3~5年级,第三学段6~7年级,第四学段8~9年级。 【针对第二学段3-5年级】 今年教三...

  • 走到灯火通明!

    开头:风可以吹走一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,那是因为生命的力量在于不顺从,有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态。 结尾:每一次风雨兼程,未必彩霞满天:每一次翻山越...

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    第一周美术课有感

    【第一周美术课有感】 2023年9月1日 本周开学第一周,在第一节课中简单做以介绍外再说一下上课要求,那剩余的时间干什么呢?我一直在思考:既然是第一节课,我不仅要规定...

  • 坚毅

    像希特勒这样的人,算不算有坚毅的品格?他也是咬牙坚持在做一件大坏事,能不能把坚毅这个名词用在这样的人身上?所以对于坚毅这样一种品质,我们还是需要有心理学上的界定。 什么是真正...

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    胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华

    道阻且长,行则将至。 行而不辍,未来可期。 岁月代伤,亦有光芒。 眼中有山河万里,何惧几分秋凉。 [感悟]: 道路险阻又漫长,但只要坚持走下去,就会到达目的地。坚持不懈,那么...