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  • 放手以后

    学会放手,其实可以让我们轻松很多。 随着娃逐渐长大,放手的时机也越来越多。记得娃第一次学会问营业员拿餐巾纸应该是在肯德基店里。当时两娃洗好手后想擦手,然而手头上却没有纸巾给他...

  • 《跨学科主题学习》读后感

    对于“跨学科”这一词,已经接触过一段时间了,但是对于如何“跨学科”还是有些模棱两可。郭华教授在《跨学科主题学习》一书中,从为什么要在学科类课程中增设跨学科主题开始谈起,讲到了...

  • 每个孩子都有无限的可能

    大宝是个自尊心挺强的男孩。 某天大宝的跆拳道课一结束,当问他要不要喝点水再走时,他拉着我的手拼命往外拽,嘴巴里还一直说:“走,走,快走!”看他这个着急离开的样子,我大致猜到了...

  • 由一次试课想到

    前几天看到一篇文章,说的是娃在某海小学读书一年的费用支出。除了各种学科类的补课支出,还有包括游泳、画画等其他支出,一年下来估计也得一二十万。一开始对于这样的“卷”还没有什么感...

  • 魔方初体验

    放假前几天,给俩娃备下了两个魔方,想着漫长暑假,或许魔方能稍稍打发点时间。不过也考虑到他们的年龄特点,暑假里要完全学会魔方可能并不容易,便打算有空就教教,能学到哪一步都行。 ...

  • 《21世纪的童年》读后感

    “童年”这个词,离我们已经越来越远。在我的感知中,我们的“童年”还是不错的,有许多无忧无虑的日子值得回味,童年也是充满色彩与希望的。然而,在科技高速发展、社会快速变迁的21世...

  • 聚焦素养,精耕高效课堂

    这周,我有幸参加了工作室的第19次活动,本次活动以“聚焦核心素养,打造高效课堂”为主题,通过沉浸式学习《解决问题的策略》《简单的周期》《认识长方形和正方形》三节精彩课例,以及...

  • 从惰性到成长

    前几天,看到新华社的视频号上发了这样一段话:一个人想要变好,首先学会自律。真正的自律是内心的觉醒,是发自内心的想要去改变。如果一个人不自律,谁也救不了你。自律不是偶尔的早起,...

  • 孩子的自觉性

    孩子的自觉性如同亟待萌芽的种子,既需要适宜的生长环境,更离不开科学的培育方式。然而,对于“自觉性”这件事情,现在很多孩子其实是有欠缺的,就如班里的小Y同学。 小Y在校是个很乖...

  • 《幸福力教育》读后感

    现如今,"如何获得幸福"已经成为困扰无数人的困境。当社交媒体上不断刷新的幸福模板引发焦虑,当"内卷"浪潮裹挟着价值迷茫,《幸福力教育》像一盏路灯,为困顿中的灵魂照亮了通向幸福...

  • 课后小记

    每次上课,都有一些新的体验。每次记录,都是一次反思。 这次的公开课是在我们工作室范围内开展的,虽然范围不大,但我还是希望自己能把这次的课上好。很赞同卢特的说法,她说,不管公开...

  • 埋下几何学习的种子

    月初,接到工作室的任务要上一节课。考虑到五年级下学期没有太多适合上的课,便选择了五上的《平行四边形的面积》。对于这一节课,犹记得上一次上关于这节课的公开课还是在五六年前,后来...

  • 心中的成见

    人心中的成见,是一座大山。 在班级孩子心中,对小L是很有成见的。他碰过的东西,其他同学会很嫌弃的用餐巾纸擦一擦。只要他站在讲台上批作业,其他同学都会一反常态远远地躲开。他很想...

  • 《教育中的直觉》读后感

    当拿到《教育中的直觉》这本书时,不自觉地让我想到了我们数学课程标准中的那些核心素养,一定程度上也和直觉有点关系。在看这本书时,开始的时候还是有些小困难的,毕竟“直觉”这个词本...

  • 关于“勇敢”

    周一下午,接到幼儿园老师发来的消息说,大宝拉肚子了。对于拉肚子这件事情,也没怎么放在心上,想着拉完了就好了。没想到又吐又拉,晚上11点的样子,大宝开始发烧,烧到了38.5。 ...

  • 那一刻,我被她治愈了

    某天晚上,因为自己有事情在忙,便没顾上两个娃,就让他们自顾自的玩着。没想到,他们两个听故事听得不亦乐乎,一刻都没有停下来的意思。然而,就在想让他们洗漱睡觉的时候,他们却有些收...

  • 关于脾气这件小事

    关于脾气,大人有,孩子也有。最近对于脾气这件事情,深有感悟。 不知道是不是处于了叛逆期,两个五周岁的娃常常动不动就撅个嘴,发个小脾气。他们可能会因为一些微不足道的小事,比如争...

  • 过好自己的教育人生——读《谈写作》有感

    写作,有时候对我来说,也是痛苦的过程。不知道写什么,即使有故事,也不知道怎么写好,写着写着就变成流水账了。还有就是,很多时候在工作异常忙碌的时候,想要静下心来写点东西,真的感...

  • 父母亦需不断学习

    某一天,我提前了几分钟来到了教室。学生们陆陆续续地走进教室,就听到小H同学气鼓鼓地喊着:“你去告老师啊!去告啊!去告啊!”一副天不怕地不怕的样子。他或许没想到的是,我正好在教...

  • 让改变在学习中萌芽

    3月10日,我有幸参与了相城区卢清荣小学数学名师工作室第14次活动暨相城区小学数学新教师成长营活动。这次活动是工作室2025年的第一场,众多优秀的数学教师齐聚一堂,感受数学教...