柠兮儿

班主任数学老师的脚扭伤了，用班级路队旗杆当拐棍，坚持给孩子上课，我被感动又好心疼她。 早上升国旗时，我问她脚扭伤情况怎么样了，她说，还是没见好，要是上周五下午快回家冷敷就好得...

柠兮儿

在童年与青春模糊的边界里，少年时的我对于生命有了朦胧的认知。 中式教育回避死亡课题，但是对于生死我有非常丰富的生命经历。 小时候生活农村的时候，隔壁院子里的爷爷去世了，我不记...

柠兮儿

要提升自己的逻辑思维能力，关键在于持续的锻炼与深度的思考。正如爱因斯坦所言：“学习知识要善于思考，思考，再思考。”我们应当在日常的点滴中，培养起对问题的敏锐洞察力，不满足于表...

柠兮儿

上周响应市教育文件的号召，实行了双休制，对于我们原本2周过周末的寄宿制民办学校来说无疑是个巨大的挑战。 本周又进行了早自习及晚自习的调整，我们每个一线教师的心里似乎都有点儿焦...

柠兮儿

先生之风骨，巍峨若崇山峻岭，深邃犹江河绵长——于成教授《教育家精神》第二集中，我深入探寻了“新时代大先生”的深刻内涵与教学启迪，尤其在高中语文学科教学的视角下，这份探...

柠兮儿

1、运费的产生，不是大家故意为之，而且是为了老人的心安，如果让你用一百元买家人的高兴，你肯定眉头都不皱一下吧。不再提了，就此揭过吧， 2、校长听课，这节课上的中规中矩，随堂课...

柠兮儿

我是INTJ（小紫人，建筑师，主导功能Ni，辅助功能Te，第三功能Fi，第四功能Se） 老师总结Ni是“炖锅”，博主月度Readark总结为“第六感”。特点就是潜意识活跃，抽...

柠兮儿

p12-17 1. 职业认同感与教育激情 专业教师：具有高度的职业认同感，将教育视为实现自身价值的途径，致力于在教书育人中获得幸福感与自由感。他们很少愤世嫉俗...

柠兮儿

清晨他去上班时，随口说了一下今天的日期。呀，就2月5日啦，离考试只剩下一个月。 看上去每天都在学习，感觉上怎么还是觉得没学到啥呢？综素的简答题总是会突然一懵，像是不知道从何入...

柠兮儿

我喜欢文学，也在这方面做过一定的努力，还准备继续努力下去。 然而，在当今这个时代，我究竟还有多少坚持下去的信心和动力？ 太宰治言，艺术运动是阶级斗争光鲜亮丽的逃避之所。艺术，...