璐上行

生命很长，世界很大，但总有些微光，足以照亮孩子的童年。那束光，本应来自一个“爱”字。 近日，在一次“幸福教育”座谈会上，王三阳教授发问：“未来三年你们的规划是什么？”我异常平...

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两个月的时间，读完贲友林老师的两本书《重新理解课堂》、《学为中心》，合上书的那一刻，脑海总是回荡着“学为中心”课堂的样貌。 什么样的课堂是“学为中心”的课堂？在课堂上老师怎么...

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案头书卷。 正芸窗夜静， 墨香初满。 悟透阳明， 心即良知复何远？ 褪却浮华躁气， 凭栏处、 灵台清浅。 叹教苑、 日复耕耘， 相伴且深浅。 情眷。 意未倦。 效华老数学， ...

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白天的工作经历，让我的心情难以平复，夜深人静还是想问问自己，我的工作、我的顾虑，到底为什么？ 为什么课程就是“成书”？ 去年到今年，我一直围绕“课程”工作探索研究，先是把学校...

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今天有幸听到了赵磊老师的《从看见树木 到育见森林》讲座，他的分享既是三年的修行札记，又是一场真诚的自我回顾与追问，隔着屏幕，被他的探索与经历频频打动着。 1.“求联”“求通”...

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夜已深，刚敲完键盘的我，关闭了电脑。回过头，闺女在床上睁着眼睛静静地看着我。 “你怎么不睡呢？”我吃惊地问。 “妈妈，我睡不着”她喃喃地说。 “是因...

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我的2025年秋期述职发言 不知不觉已来到岁末年尾，转眼又是一年，自从当了教师，我们似乎已经习惯了用数字“2”来丈量“一年”，两个学期、两个假期、两次回望，两次再出发……昨天...

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今天是奶走后的“五七”，一直不敢提笔，怕那种肝肠寸断的悲伤，更怕自己无处寄托的忧思，一切的一切源于奶走得太突然了。 2026年1月13日凌晨5点37分，重症监护室医生...

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正巧，今天三年级开启了二升三补充教材“数量之间的乘除关系”之“倍的认识”，新教材由于将此内容移至二年级下册，所以三年级一开始就要补充此内容。 以前还没有开学就上乘...

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匆匆忙忙，这个暑假转瞬即逝，时间已经来到了8月31日，今天你背着大大的书包走进学校，我的心隐隐地痛了。 原因是，入学的准备我做得一塌糊涂，你还是每天家里满地丢...

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华应龙老师说“我是小学数学教师，但我不是教数学的，我是用数学来教孩子的。”通过“国数课”的系列课例的学习，我越来越觉得，自己日常的教学太过片面，没有“大爱”的课堂，怎能...

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中国现代的数学家个个怀揣理想，敢于攀登科学高峰。陈省身便是其中一员，他对“几何”领域的贡献影响深远。如果没有“国数课”这样的平台，我可能不会如此深刻地理解到数学家们研究...

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说到“中国速度”，我们会想到什么？复兴号？苏炳添？……实则，我们的生活、我们社会、我们的国家无不诉说着“中国速度”的故事，而张桂芝老师选择了“中国汽车”视角将百分数、...