果园里的耕作者

摘抄： 要改变现状，首先要改变自己；要改变自己，先要改变我们对问题的看法。 我终于了解，过去我与桑德拉潜意识里都受到这种速成观念的影响，才会对儿子采取上述做法。在我们心目中，...

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【“立德树人” 创新案例⑩】成都高新区锦城小学：“乐群”课程——让每一个儿童都精彩 【课程育人专题】如何让课程成为践行立德树人的有力载体，从区域到学校，从学校管理团队到一线教...

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1.努力让孩子拥有平稳的情绪。 2.学习理科的方法论六步骤，预习——听课——复习——复习——做作业——讨论——总结。 3.沟通的总效果=7%的语言（内容）+38%的声音（语气...

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陈先云：“阅读策略”这个词大家并不陌生。以前的教材中也有相关内容，如概括、复述、图像化等都是阅读策略，只不过是分散在教材当中，没有以单元的形式呈现。 不过，在现实中，不少人往...

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“教学评一体化”是教学活动的基本原理和原则，是课堂与生俱来的内在要求。“教学评一体化”旨在回答教育的四大原点问题：为什么学、学什么、怎么学、学到什么程度。这四个问题构成了教学...

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1、不要盲目追求阅读数量。如果每本书的知识不能通过有效的途径转变为能力，再多的量也是一种沉没的时间成本。最重要的不是读书数量，而是真正把一本书读懂、吃透。 2、要正确的阅读姿...

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随着教育改革的不断深化，素养课堂的构建已经成为提升教学质量、促进学生全面发展的关键途径。素养课堂强调学生的地位，注重培养学生的自主学习能力、合作交流能力、创新思维能力和问题解...

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作者：祝新华 人民教育出版社2015年1月第一版 01阅读与阅读评估概述 书中指出，很多老师在教学时只是教课文，而不是教阅读，这个似乎的阅读教学的通病，但是如何克服，不是一两...

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看这个章节，我以为是为“无序”课堂正名，但其实课堂还是不能真正无序，课堂应该做到的是平和气息。 学生在课堂里情绪稳定，能够真诚亲热的发言和倾听，教室远离浮躁的空气，教师能够通...

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练习卓有成效 第一，认识你的时间。先把自己的时间分布列出来，区分出哪些工作是自己必须做的，哪些工作可以交给更擅长的人做。砍去意义不大的时间消耗，把精力留给更重要的事情。整合零...

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那么在教师工作中如何具体的运用刻意练习的原则呢？看一场，做一场，教一场。边干边学，让练习成为日常生活中的一部分。具体来说，找到我们这个领域的杰出人物，也就是名师，从教育理念入...

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阅读书籍：《小学语文主题教学研究》 主编：窦桂梅 出版社：人民教育出版社 版次：2018年7月第2版 印次：2018年9月第1次印刷 开本：787毫米×1092毫米 阅读内容...

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阅读书籍：《小学语文主题教学研究》 主编：窦桂梅 出版社：人民教育出版社 版次：2018年7月第2版 印次：2018年9月第1次印刷 开本：787毫米×1092毫米 阅读内容...

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新课标下的小学语文校本化分层作业设计的 策略不同的学生因为各种不同的因素，完成作业的能力各有不同。这就要求小学语文教师在课堂作业的设计过程中考虑到学生的学情和差异性，设计符合...

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教师只有自己真正动情，才能传之以情，以情激情，感染学生。 语文教学要实实在在培养学生理解与运用祖国语言文字的能力，提高语文素养，在今后的学习与工作中仍能深受其益。为此，必须聚...

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阅读书籍：《小学语文主题教学研究》 主编：窦桂梅 出版社：人民教育出版社 版次：2018年7月第2版 印次：2018年9月第1次印刷 开本：787毫米×1092毫米 阅读内容...

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阅读书籍：《小学语文主题教学研究》 主编：窦桂梅 出版社：人民教育出版社 版次：2018年7月第2版 印次：2018年9月第1次印刷 开本：787毫米×1092毫米 阅读内容...