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善待“早恋”，就是呵护人间美好的爱情 原绿色 “如果发现班上有早恋的学生，一定要善待，那是人类的希望啊！”这是北京一个著名心理学教师在给中小学班主任作培训时候的开场白。 你惊...

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终南山“南五台”，意外看到康有为的诗 原绿色 终南山在中国文化史上具有“符号级”意义，不仅是道教的主要发祥地，也是佛教六大宗派的策源地和祖庭所在地，终南捷径的典故耳熟能详。 ...

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课堂，学校文化生生不息的“田地” 原绿色 课堂和学校文化是一种什么样的关系？ 从概念上来看，两者好像不属于一个“科属”，课堂是学生学习和教师工作的主要场所及样态；学校文化是学...

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高品质学校的文化是茁壮生长的状态 原绿色 2025年年初，有三件事触动了我敏感的教育神经。一是饺子主创和导演的动画系列电影《哪吒2》票房现象级飙升，“业余的”饺子怎么就胜过了...

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让“软文化”变成“硬实力” ——学校文化理念的可视可感可用方略 原绿色 学校文化，特别是理念系统，是一种教育教学思想观念，应该像阳光、空气和水一样弥漫在学校教育教学的所有场域...

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内蒙大草原那方“和美教育”图景 原绿色 新街小学这个名字有点儿大众化，但如果说是内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗札萨克镇新街小学，是不是就有点儿让人好奇，刮目，与众不同了？ ...

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建设生生不息的学校文化，一起来! 原绿色 文化是什么？不同的理解会有不同的定义，作家梁晓声说，文化是“植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良！...

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永城第三初级中学为什么要做“新·善”教育？ 原绿色 永城第三初级中学将学校文化主题迭代升级为“新·善”教育，有着丰富的内涵和意义。 先说新，至少有着六种新意在其中。 首先，永...

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建设“我们的”学校文化 ——量身打造个性学校文化理念系统的方略(1) 原绿色 学校文化是学校的灵魂，是学校鲜明的精神追求和行事指南，也是学校师生烙在心底的自觉和表现出来的具象...

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建设“我们的”学校文化 ——量身打造个性学校文化理念系统的方略（2） 原绿色 六、向时代风尚对标 学校文化是时代文化的一部分，肯定会合着时代的节拍与旋律起舞。虽然“教育自有铁...

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尚真求美的开封二师附小 原绿色 中国人喜欢望文生义，这大概率是符合中国文字和文化规律的，一般也就八九不离十，但在千万年的演化过程中，因为特殊的情况常常“意外”发生，产生一些独...

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2024年9月，收到著名教育媒体人吴松超的新书《教师精进法则》时，一位校长朋友正在电话里跟我吐槽，今年学校新进了那么多刚毕业的大学生，该怎样对他们进行专业培养呢？ 这位校长早...

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石用吉，一个有趣的老师，一个有故事的校长 原绿色 焦加顺是我的老师石用吉的同学，在林州老家当过民办教师，后来转行到北京做工程，退休后常回林州活动，了解了他的同学我老师丰富多彩...

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云中写诗，泥里生活 ——王胜利老师的高考荣耀密码 原绿色 云中写诗，泥里生活。 在北师大庆阳实验学校第七届守正教育论坛上，低调朴实又有浪漫情怀的王胜利老师用这个有点诗意的题目...