1 能量低谷中的一场及时雨 学习前，我经历了近20天的“躺平”期。起初是因身体健康亮起红灯和工作受挫，随后又叠加了失去父母的深层创伤，整个人被低能量和抑郁情绪笼罩。 走进工作...
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付丽娜：《吵架工作坊》学习收获和感悟 -
《当心理咨询师失去父母：我的脆弱，成了照亮他人的光》我叫[付丽娜]，名：婧潼 是一名心理咨询师。过去的将近一年的时间里，我经历了人生最深的黑夜——去年十月，我送别了父亲。而在我记忆模糊的三岁，母亲就已永远离开。45岁，我便成...
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与父亲的对话：在丧失与愧疚中重寻联结
我坐在沙发上，莫名的流泪。突然意识到父亲已经离开八个月了。这八个月里，我时常会陷入一种恍惚——拿起电话想告诉他我想他了，又在拨号前突然记起那条永远无法接通的电话线。这种丧失感...
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付丽娜 | 别找意义了，先干起来！读李老师的文章，深有共鸣。那位外科医生从看轻“嘴皮子功夫”到羡慕李老师的“有意思”，再到自己因“没意思”而低落，像极了我们很多人的心路历程——当开始追问“这有啥意义？”时，往...
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从“看情绪”到“见需求”：好家长的修炼之路2025.5.10付丽娜《从“看情绪”到“见需求”：好家长的修炼之路》 读完李克富老师的文章，我深刻体会到，做一个“好家长”不是靠本能，而是一门需要学习和反思的功课。“情绪是...
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家的模样，藏在你的心里2025.5.7 付丽娜｜家的模样，藏在你的心里 今天读到李老师关于"家"的联想，突然想起前些天带孩子去研学。在滑板时，有的孩子兴奋尖叫，有的却吓得大哭。同一娱乐项目，在不同...
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《孩子拒学不是“病”，而是家庭与社会的求救信号》------ 孩子拒学，不是叛逆，是他们在说“我撑不住了” ❓ 你是否见过这样的孩子？ ✅ 突然厌学、拒绝上学，甚至一提学校就崩溃大哭； ✅ 伴随失眠、头痛、胃痛，但检查却“...
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孩子不上学，是卡在人生十字路口孩子不是学，是卡在人生十字路口…… 2025.4.12 付丽娜｜读李克富老师的《拒学门诊”背后的教育真相》：孩子不上学，是卡在人生的十字路口 【联想：从“病”到“人”的视角转...
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家庭困局里的“破冰船”【联想：从“治标”到“治本”的转身】 过去参加家长会，总听到老师念叨“孩子叛逆”“学习动力不足”，解决方案多是“多沟通”“立规矩”。可读罢李老师的文章才恍然：若家庭像一艘漏水...
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2025-04-23
一、知识点提炼（客观整理） 1. 核心概念 • 拒绝上学（厌学）是心理问题的外显行为信号，而非独立疾病，本质是心理功能受损导致的社会退缩。 • 高发群体：初一、...
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读：李克富老师《病.有病的人.病人》有感读完李克富老师这篇文章，我联想到心理学里的“系统观”与“维持因”知识点。老师把“病人”比作鱼，“有病的人”构成的水是系统，这和系统观中个体与周围环境相互影响的理念不谋而合。而...
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从“上学之辩”看教育与心理关怀”2025年4月23日 付丽娜：从“上学之辩”看教育与心理关怀 读完李克富老师关于“上学”的探讨，感触颇多。 联想生活，身边不乏家长和孩子因上学起冲突的例子。有的家长望子成龙，...
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读李克富老师《拒绝上学不是病》有感当“暂停”成为生命的必修课 李克富老师在《拒绝上学不是病》中撕开了一个认知误区：拒绝上学不是叛逆或懒惰，而是心理系统崩溃后的自我保护。这让我想起父亲去世这三个月的自己——蜷缩...
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读：李克富：“拒绝上学（厌学）专业门诊”提炼知识点及联想一、知识点提炼（客观整理） 1. 核心概念 • 拒绝上学（厌学）是心理问题的外显行为信号，而非独立疾病，本质是心理功能受损导致的社会退缩。 • 高发群体：初一、高三 ...