飞飞后花园

每学期，班级孩子可以参与一次学校值周，称“校值日”。担任“校值日”期间，可以承担在门口问好、检查两操、卫生、红领巾佩戴等值周工作。 在校门口值周的同学，8:00要到岗，跟进校...

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今天的预习作业交来缺5本，其中4个都是后进生。我的预习要求比较高，希望孩子们能够带着问题到课堂上，对课后题，必须有自己简单的思考，关键词罗列在预习本上。 对于几个落后的娃娃来...

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所思:周二午会，统一学习微课，朋友相处的边界。但是给出的情景中只涉及到物质边界，随意用朋友的物品，喊朋友请客，朋友不请就说朋友小气。 所行:把钟杰老师《青春有格》班本课程中的...

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所读:朋友圈有书友发出的一段话中有这样一句:温情泛滥的教育和毫无温情的教育一样有害。经询问，出自阿德勒《洞察人性》。我也把书找来看了看，这几天大约读了一半，在第九章说:我们应...

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所思:基于这一段时间以来有的小朋友心中的畏惧感在降低，有的老油条，小干部多次提醒，仍然不改正错误。我一向不喜欢精细管理，必要的时候得把具体的失误落实到人头上，怎么办？ 所行:...

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所思:如何让家长更有家长开放日的参与感，自愿写一篇小作文吧，谈谈感受。如何表示我在关注，再写一篇小作文吧。 所行:截图收集家长的发言保存，标上序号，逐一细读。给正向反馈: 感...

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收到两个家长留言，说早上小朋友磨蹭，要迟到。八点十五分进教室观察，缺的小朋友还有十个左右，早读状态也不佳，不少同学没有练字。虽班级规定早上到了练字，但还是有很多小朋友到了讲小...

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阅读第二章:有助于培养兴趣的学习经验 摘录:1.在教育上兴趣既可视为宗旨，也可视为手段，兴趣既是目标，又是与旨在实现目标的教育经验相关联的驱动力。 2.旨在培养兴趣的学习经验...

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阅读第二章:有助于培训社会态度的学习经验 摘录:1.人们通常通过四种主要方式形成态度。最常用的方式就是通过环境的同化作用。第二种形成态度的方式是产生于某些种类的经验引起的情绪...

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读:第二章，举例说明有助于实现各类目标的学习经验的特征 摘录:1.培养思维技能的学习经验。 发展思维的学习经验会利用各种不同的问题，这些问题对学生而言是现实的——这样能激发他...

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阅读:第二章 摘录:1.它确实意味着教师控制学习经验的方法就是通过建构有刺激性的情境——能够激起所期望行为的环境——来控制环境。 2.选择学习经验的基本原则。一是为了实现既定...

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阅读:以有利于选择学习经验和指导教学的形式陈述目标 摘录:1.真正的教育目标并不是要教师从事某些活动，而是让学生的行为模式发生显著的改变。 2.陈述教育目标的目的是想指出要使...

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阅读:教学目标的来源之五，利用学习心理学选择目标。 摘录:1.那种试图教儿童完全安静的待在学校里的陈旧观念，其实是在强行实施不可能达到的教育目标。 2.有关研究表明，为了有效...

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教育的目标来源之二:对当代校外生活的研究 摘录:1.要分析当代生活与获得有关教育目标的启示的理由有二，其一，因为当代生活非常复杂，生活又持续变化着，十分有必要将教育方面的努力...

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教育目标的来源之一:对学习者本身的研究 摘录:1.教育目标明显代表了教育机构力图使学生产生的种种行为的变化。 2.教育的问题之一便是为满足学生的这些需要开辟途径，使之产生的行...

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我的好大儿 这一周最大的感受就是小朋友们长大了，说气话来又轻松了很多。从上学期开始，试着把书摆在第一排桌子上，让小朋友们自己排队依次拿书。这学期比上学期进步更大了，我去办公室...

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摘录: 1.知道主动参与和反思的重要性，并能将这些知识运用到工作中去设定和维护目标以及使用策略。 2.执行的一个重要成分就是规划性，它始于教育学生用一套非常清晰的策略来分析挑...

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摘录: 1.很多研究已证明，课程和教学方法对有学习障碍和注意问题的学生的数学学习有着非常显著的影响。 2.数学应用题对有执行障碍的学生尤其困难。直接而明确地运用规则、图式和策...

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第三章:对身边的孩子好一点 摘录 1.绝大部分孩子在丑小鸭中学能够“不小心”被治愈。个别孩子因为家长的放弃而让学校无能为力。 2.十多年来，我发现“问题孩子”大多是有抑郁情绪...

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第二章 教育一定会朝着美好的方向发展 摘录 1.谈心可以随意一点，简单一点，记得把自己的“心”也拿出来。 2.要爱孩子，保护孩子安全地、正常地长大，才是成年人的第一责任。 3...