木槿花等春天

托尔斯泰是俄罗斯伟大的作家，出身名门贵族，他的作品《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》不仅仅是俄罗斯文学的明珠，也是世界文学光彩夺目的珍宝。 茨威格的人物传记读来让人难忘，...

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壹|丑陋的托尔斯泰 托尔斯泰真的太平凡了，这个词还好，初读的直觉就是太丑了，文中用这样的词语评价：丑陋可憎、愚钝、粗劣、粗鄙，藏污纳垢、粗制滥造、粗糙、失调、崎岖、...

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以输出为任务，倒逼学生思维在线以问题为纽带，促进学生思维跃升 一节课需要多少课件？有没必要做很多很多精美的课件呢？今天讲《孙权劝学》，我只用一张课件，头一天早读学生已经背诵。...

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壹|用微写作实现读写共进 一、指导预习：以微写作训练写作能力，提升预习水平 （一）书写感触助阅读 （二）串词成段明内容 二、文本研读：选点巧练，读写互促 （一）借助课堂“生成...

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学习《邓稼先》，仅仅为了了解他吗？这篇课文我是这样进行开展教学的。 壹|集体备课的教学设计 一、名人事迹我了解 1.速读课文，勾画作者对邓稼先评价性的关键语句，概括每个小标题...

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开学了效率忽然都提高了，看看钉钉群，会惊讶地发现，钉钉功能更完善了，口算批改、作文批改、拍照解题、AI听评课、拍照批改、教学计划、教案设计、教学总结、工作计划、活动策划、抽奖...

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011有思 |培养哪吒，仅仅一个陈塘关还不够 春节档，一路飙升的《哪吒》也吸引了师生的注意力，我调查了一个班级，看过的达到了90%以上，新学期言必说哪吒，开学典礼和各学科的第...

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壹|语文情境试题命制的四个向度 为了优化试题质量，命题者要把握四个向度： 一、素养导向，情境立意有高度 要以素养为导向，以情境为载体，以学习任务为驱动，综合考察学生的语言能力...

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化疑为趣，以问导思 ——《昆虫记》整本书的阅读教学 壹|论文摘录 一、经典推荐，化疑为趣 用疑问和问题，切中学生最感兴趣和最有魅力的地方，开一个小窗给学...

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——解读李文芳的《巧借课本之力，涵养读写之功》 壹|文章摘记 好的语文课存在三重境界：人在课中，可在人中；人如其课，课如其人；人即是课，课即是人。人课合一是高境界。 ...

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论文写作中的逻辑能力，尤其是分析和推理能力是我的弱项，kimi和Deepseek分别给我建议，比比，哪个更智能、更给力，您说呢？ 壹｜kimi 的建议 一、明确逻辑结构...

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何淼的《日常生活里的悲剧——论〈茅屋为秋风所破歌〉之悲剧性》文章主要从以下几个方面分析了《茅屋为秋风所破歌》的悲剧性： 一、悲剧性冲突： 包括个人与生存环境的冲突，诗人杜甫在...

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005读论文|问语哪得清如许，去浮留华归本真 ——汪智星本真语文教学主张 一、二次审题学文，体现本真教学 二、轻揉慢捻说文解字，体现本真教学 抛开传统识字方法的片面性和鼓励性...

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大过年初一去了电影小镇，光影里那些让人难忘的语言滋养着人的心灵，让我们在现世灵魂有妥帖的安放。不管时代如何发展，那些闪耀着人性光辉的语言，永远耐人寻味。 决心：有着一颗坚持不...

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壹|肖培东老师的《立足提问，浅浅教学》 一、“九思”自问，深入浅出 1.提问的方向——这是什么类型的文章？决定了提问的大方向，要依体而问。【根据文体提问】 2.提问的广...

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过年的影院，人头攒动，我也有幸看了三部电影，相比以前温情脉脉的叙事，大制作的电影，声光电让人眼花缭乱，动辄打斗翻云覆雨雷霆万钧，变身时恍若隔世，几部作品都很吸引人，最引人热议...

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壹.过年记 大家都在怀念小时候的过年，穿着朴素，怀抱美好，内心纯粹，在物质还不丰富的年代，过年凝聚着所有人一年的期待，可以吃到平常没吃的美食，穿上没穿的新衣服，走...

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摘录《中学语文教学参考》目录中的部分题目 1.育人价值 核心知识典型任务——素养命题中“语文实践活动”设计三要素/ 2.同为放逐 诗意救赎——-《念奴娇·过洞庭》《赤壁赋》异...

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坐地铁上，走路上，逛商场时，你时时可以看到低着头看手机的，不光大人，小孩老人皆如此，大家聚精会神，抓紧一切时间，旁若无人，这份专注和执著真让人动容，如果你知道内容的话，肯定不...

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我最怕的课堂是学生看似规规矩矩坐着，认认真真听着，端端正正记着，认认真真背着，其实思维从未发生，学生大脑被当作容器填充的课堂，那些像风吹过从不留下一丝痕迹，石子投进湖里从不产...