发简信
IP属地：山东
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给教师的建议32
成年人知道控制时间，儿童缺乏这种控制，所以我们应当教他们利用好自由活动时间自由活动的时间并不意味着他们想干什么就干什么，作为成年人，我们应该起到引导作用，应该给学生排满种种吸...
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给教师的建议26
“许多聪明的、有天赋的儿童和少年，只是在亲手参加创造性劳动时，才产生求知兴趣。”在读到这句话时，我就在想，其实我在上课时，很多时候都是直接给学生讲授知识点，很多需要学生需要动...
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给教师的建议19
“批改作业本占去全部业余时间。”这本就是一个单调的非创造性的劳动，尤其面对一摞作业需要批改，真的头大。最让老师头疼的是，当老师把作业批改完，并且上课讲解完，仍然有孩子的作业没...
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给教师的建议（17）
关于对学生知识的评分问题，作者提出这以下几点建议并结合自己教学中的情况谈谈自己的感悟 “宁愿评分的次数少些，但要使每次都评得更有分量、更有意义”。评分要结合多方面，这也需要教...
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给教师的建议（16）
“切莫把给学生评分作为检查知识的唯一目的。要使评分尽可能跟其他目的结合起来，首先是跟知识的进一步理解、发展和加深结合起来。”在检查作业方面，尤其对于高年级学生，作者提倡在草稿...
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给教师的建议15/16
“了解，还不等于知道，了解了什么，还不是有了这方面的知识。要有牢固的知识，必须进行理解”，学习，不仅仅是过一遍耳朵，要过脑子才行。尤其对于新教材的学习中，书中提到“有经验的教...
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给教师的建议13/14
作者提到“牢记（背熟）应建立在理解的基础上。要引导学生通过对大量事实、事物和现象的思考（认识）及理解来进行记忆。不可记忆那种还不理解、不懂得的东西”。这句话尤其适用于理科性的...
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给教师建议第9条
“教师要会正确的判断教学大纲中的重点知识，并要有运用知识的能力，思维和智力的发展，取决于重点知识是否巩固”。作为一名新教师，并且在大学一点教学“实战”经验都没有的我，教学中...
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12月教育叙事
“慢”，坚持可以弥补，就怕你三天打鱼两天晒网，我想只要踏踏实实，加上老师的鼓励，到达自己的期望值并不是遥不可及。 日常教学中，一个班级五十多个孩子，照顾到每个孩子确实很有难度...
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协力配合，才能共助成长
父母才是孩子的第一任老师，他们在日常的生活中熏陶感染着孩子。老师作为人生道路一部分的引导者，我们也起着重要作用。父母和老师协力配合，能使学生得到更好的进步。 小学阶段，大部...
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《不可思议的青少年大脑》
对于青少年的定义，我想大部分人都可以用叛逆这个词来概括，但是，可否想过，他们为何会这样，在这之中是不是也有父母、老师等人的一些原因，本书《不可思议的青少年大脑》，从临床心理学...
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十月教育叙事
不知不觉已经踏上工作岗位一个多月，在这一个多月里，从最初对学生的陌生，名字都喊不对，到现在的每个学生情况大概都有了了解。他们有时懂事，有时却又是那么让我"抓狂"，真的是又爱...
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九月工作感悟
九月份正式迎来了自己踏出大学校门的第一份工作，转眼间，已经在这个工作岗位上工作了快一个月了，回想起自己第一次进入这所学校的时候，仿佛就在昨天，自己第一次站上讲台的紧张和激动...
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好好活着，在【文字家园】寻觅心灵平和。
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一个码字工
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。
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