一、 一流的生活不是富有,而是觉知。“每日反思”做到以下三点:一是描述经过;二是分析原因;三是改进措施。本书全文作者多次提到反思、复盘,并且详尽的给出了具体的行动方案。反思的...
一、 一流的生活不是富有,而是觉知。“每日反思”做到以下三点:一是描述经过;二是分析原因;三是改进措施。本书全文作者多次提到反思、复盘,并且详尽的给出了具体的行动方案。反思的...
一、 人做决定的两个层次。一个是“情绪决定”另一个是“理智决定”。我们不妨让自己做更多的“理智决定”,以免半途而废,纸上谈兵。 二、 脚步不能丈量的地方,文字可以;眼睛无法看...
一、 早起有哪些注意事项?一是初期会有一个相对痛苦的适应期。二是循序渐进,难度匹配。如果一步到位,我们往往容易半途而废,因为人类的本性是避难趋易!三是按状态起床。作者前面提到...
一、 视角单一的人容易固执、急躁和钻牛角尖,而视角多元的人则表现得更为智慧、平和和包容。这也再一次印证了,看别人不惯,是自己修养不够这句话。因此,我们应当多维度、多视角的看待...
一、 当一个人同时面临很多任务的时候,他的心智带宽就会降低,反而没有了行动力和自控力。经常每天一早列了许多的代办任务,总能深刻的体会到,当一天给自己安排太多事情的时候,反而是...
一、 思考很重要,但是光想不做,贻害无穷。欲望太多,往往更难成事,因为我们会陷入“求多”、“求快”的境地。当我们越迫切的想要得到一样东西的时候,我们往往事与愿违。因为,任何事...
清晰:一个观念,重构你的行动力。 一、 清晰力才是行动力。作者以我们平常经常犯的一些行为来举例,引出了我们不仅仅需要行动,同时也必须很清楚的明晰自己想要做的具体事项,也就是把...
五-七节分别从打卡、反馈、休息三个维度展开阐述。 一、 两个策略,轻松改变。一是用记录代替打卡。二是设下限不设上限。当我们把目标定到较为容易触达的时候,我们便更加容易去坚持,...
一、 知识与认知的区别?我们经常学习一些高级、成功人士等的思维体系等,但是,鲜有结合自己的实际情况来自我体系化,到头来往往变成如作者所说的,我们仅仅是知道、了解了这些概念或者...
一、无关联、不学习。关联是一种底层的能力。 二、阅读的三个步骤:1、用自己的语言重述书中的信息,即找到触动自己的点。(知识信息点)2、描述自己的相关经验,即关联生活中的其他知...
读完这节,对我触动还是比较大。原因就是看到了自己过去的影子!避难趋易,急于求成确实是人类的天性。在平常的工作中,与不同优秀的人一起时,发现自己与别人能够提升的空间还是比较大,...
一、 好的成长是始终游走在“舒适区边缘”。 二、 距离太远的,我们都把握不住。理想的状态是持续获取与自己当前能力相匹配的财富和自由。做选择是一件极为耗能的事情,如果我们没有与...
一、 作者文中介绍了“主动选择信息”和“深度沉浸”两个概念,前者只是入口,后者才是关键。所谓的天才并不神秘,其本质是“正确的方法”加上“大量的练习”。正确的方法有四种特征:第...
一、 分心走神的原因与危害? 分心走神的两个原因分别为:一是觉得当下太无聊,所以追求更加刺激的事情。二是觉得当下太痛苦,于是追求更加舒适的事情。当我们面对自己有兴趣的事情时,...
一、元认知能力就是觉察力和自控力的组合。可以重新定义为:自我审视、主动控制,防止被潜意识左右的能力。 二、每当遇到需要选择的情况下,我们要是能先停留几秒思考一下,就有可能激活...
如何获取“元认知”能力? 一是提升元认知能力需要从过去端提取,包括学习前人的智慧和反思自身的经历。作者举了几个例子包括《刻意练习》中提到,我们针对自己的薄弱的地方可以通过可以...
1、 作者分享了自己读书的方法:只取一个全书最触动自己的点,然后,尽可能的去实践、改变。这样读书不仅收获大,而且也不会焦虑。过去经常多了很多书,但是,读完之后缺乏思考、缺乏关...
一、作者从机器人与人的区别作为切入点,引出人与机器人最大的区别是人具有潜意识,而机器人没有潜意识。人类的潜意识经常左右着意识,总是做一些自己无法理解的事情,比如:生活中我们明...
怎样拥有耐心? 1、 首先,面对天性,放下心理包袱,坦然接纳自己。生活中,我们经常面对自己的缺陷时想要急于求成、立竿见影的见到成效。这显然违背了文中提到的既定事实:培养耐心是...