成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第12天】2023年9月13日 【今日读书】 【书名】《基于UbD理论的高中地理逆向教学设计——以...
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读《基于UbD理论的高中地理逆向教学设计——以湘教版“工业区位因素与工业布局”为例》 -
【成长共读】读《"旅游地理"单元整体教学设计—以武夷山为例》笔记
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第11天】2023年9月12日 【今日读书】 【书名】《"旅游地理"单元整体教学设计—以武夷山为例...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》10
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第10天】2023年9月11日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》09
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第9天】2023年9月9日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节：...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》08
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第8天】2023年9月8日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节：...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》07
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第7天】2023年9月7日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节：...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》06
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第6天】2023年9月4日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】20分钟 章节：...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》05
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第5天】2023年9月2日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】20分钟 章节：...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》04
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第4天】2023年9月1日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】40分钟 章节:...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》03
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第3天】2023年8月31日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》02
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第2天】2023年8月30日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》（02） 【用时】30分...
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【成长共读】《追求理解的教学设计》02
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第2天】2023年8月30日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》（02） 【用时】30分...
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【读书打卡】《追求理解的教学设计》01
书名：《追求理解的教学设计》 作者：（美）杰伊·麦克泰格（Jay McTighe）著；闫寒冰，宋雪莲，赖平译 章节：第一章 逆向设计 导言 教师在进行课程和学习体验活...
