成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第12天】2023年9月13日 【今日读书】 【书名】《基于UbD理论的高中地理逆向教学设计——以...

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成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第11天】2023年9月12日 【今日读书】 【书名】《"旅游地理"单元整体教学设计—以武夷山为例...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第10天】2023年9月11日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第9天】2023年9月9日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第8天】2023年9月8日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第7天】2023年9月7日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第6天】2023年9月4日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】20分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第5天】2023年9月2日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】20分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第4天】2023年9月1日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】40分钟 章节:...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第3天】2023年8月31日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》 【用时】30分钟 章节...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第2天】2023年8月30日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》(02) 【用时】30分...
成长共读共进 【打卡人】豆婷 【打卡始于】2023年8月29日 【日精进打卡第2天】2023年8月30日 【今日读书】 【书名】《追求理解的教学设计》(02) 【用时】30分...
书名:《追求理解的教学设计》 作者:(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe)著;闫寒冰,宋雪莲,赖平译 章节:第一章 逆向设计 导言 教师在进行课程和学习体验活...