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    敏捷团队如何实现高绩效 - 《团队协作的五大障碍》读后

    敏捷团队如何实现高绩效 - 《团队协作的五大障碍》读后 很多敏捷指导的书籍都提到敏捷团队要自组织,参与式决策和高效协作。但是,这是很多敏捷团队的理想而不是实际。如何让敏捷团队...

  • 重新定义高潜-1

    以下三种特质,是当今时代企业领导者必须具备的,因此也是真正的高潜必须具备的: 1. 敢于构想大格局 2. 勇于突破不可能 3. 善于构建生态圈 “千禧一代”的特质,具有得天独...

  • 变革常见的8大问题

    1. 如何识别变革需求,变革的切入点如何找到? 中庸(不能找致命点)、找痛点、找到表象之后的根因 2. 谁适合来担当变革重任? 代表未来的人,既得利益者常会抵触所以尽量避免(...

  • CARE高潜人才模型

    WHO推出的一个CARE心理健康模型,即认知理性(cognition)、行动高效(action)、人际友善(relation)、情绪抗压(emotion)。四个英文首字母,组...

  • 人才培养体系的4个发展阶段

    CARD模型:标准体系(competency)、评价体系(assessment)、盘点体系(talent review)、发展体系(development) 一、非体系化人才...

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    九宫格人才举措:绩效—潜力

    Tier 1 #9卓越人才是公司中双商高的业务骨干,绩效和潜力都是其他人的榜样,可塑性强,不超过5%的人才,是企业未来重点培养发展的对象,具备提拔两个及以上层级的潜力,需尽快...

  • 高潜能领导力的四个着眼点

    1. 胜任力 competencies 胜任力展示领导目前的能力。一个领导即使具备正确的驱动力和相应的经验,并不能确保他/她已经获取在某个特定角色中取得成功的必备技能。 2....

  • 为什么要做员工敬业度?

    本质上是要解决员工意愿问题。 按照杨三角的理论,解决员工“愿不愿意”的问题,算是解决了组织的三个核心问题之一,也是三个问题中最难回答的那一个。 当然解决问题的方法有多种多样,...

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    新学习两个测评工具:HBDI & WAVE

    HBDI HBDI是赫曼大脑优势量表的简称(Herrmann Brian Dominance Instrument), 这项技术通过分析人类的思维形态和决策模式,得出一个大脑...

  • 行动学习22: GE的“群策群力”

    在杰克•韦尔奇的直接推动下,GE公司引入了许多基于行动学习的人力资源管理和领导力培训工具,如GE公司的“群策群力(Workout)”、无边界组织、公司领导力发展系统(CLD)...

  • 行动学习21: IBM应用

    行动学习在国外开展得较早,效果也十分明显。一个很著名的例子就是 IBM(国际商业机器公司,International Business Machines Corporatio...

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    行动学习20: 理论基础

    1. “做中学”实用主义教育理论,由美国教育学家约翰·杜威提出的,它主要包括五个要素: * 设置疑难情景 * 确定疑难问题出在什么地方 * 提出解决问题的种种假设 * 对这些...

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    行动学习19: 质疑与反思

    1. 通过质疑澄清观点 质疑不只是为了寻求答案,而是为了更全面地理解观点,通过现象看到本质。 2. 通过质疑凝聚团队 深度倾听、理解观点、洞见问题本质,通过方案的成功,增加团...

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    行动学习18: 三大流派

    流派一:科学方法派。 这一派的代表人物是行动学习的创始人雷格.瑞文斯。瑞文斯的物理学家背景,使他能够借助科学的方法,使行动学习更具有说服力。在瑞文斯看来,行动学习的过程包括三...

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    行动学习17: 如何扮演好催化师角色

    催化师是一个中立的行动学习过程设计者和研讨引导者。作为学习专家,催化师的核心任务是帮助团队在解决问题的过程中达成学习目标。在行动学习过程中,催化师需要将关注焦点始终集中在过程...

  • 行动学习16: 反思的主要环节

    问题 * 发生了什么事情?(困扰事件+情景) * 它是什么问题?(深层原因分析后归纳出来的问题) * 它不是什么问题?(现象层面或表层原因归纳出来的问题) * 给它一个专业化...

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    行动学习PAAR模型

    1. 选择课题 选择符合下列5种属性的问题,作为行动学习课题: * 是否具有突出的重要性 * 是否复杂而紧迫 * 是否困难、具有挑战性 * 是否具有可实现性 * 问题的解决过...

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    中高管的组织建设课(试听)

    * 商业设计 战略:战略目标、打法、路径(大脑) * 组织设计 结构:管控模式、组织架构、部门设置、岗位设置、权责分工、编制设置(骨骼) 人才:高管领导力、管理人才配置、核心...

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    行动学习14: 行动学习画布

    这张画布是百年基业融入了CSAL行动学习六步法延伸出来的,基于6大步骤,形成12个子步骤。参与者可以按照画布上的流程进行对话,把发言要点记录在卡片上,把卡片张贴在画布上。在研...

  • 行动学习13: 行动学习知多少?

    下面有5道测试题,您可以测一下自己对行动学习的了解程度,读完连载之后衡量一下自己对于行动学习的了解程度。正确答案在文章最后:) 1.WIAL的行动学习更适合解决什么样的问题?...