山东刘晓东

【读书时间】：2021年4月19日 读书内容：《做一个专业的班主任》--《谁来管》p207-213 【佳句摘抄】： 事必躬亲不是一个好班主任，高高在上也不是一个好班主任，一个...

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【读书时间】2021年3月18日 【读书篇目】《不跪着教书》 【阅读章节】《费解》《考场何时能清白》《老总，谢谢你的关心》《这不是尊重，是歧视》《谁“赶走”谁》 【好句摘抄】...

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拜读了吴非老师的《冷眼看减负》一文后感触颇深，减负问题由来已久，但是为什么成效不大，“负”越减越多呢？ 今年我开始执教三年级语文，三年级语文属于全县统考的科目，因此三年级以上...

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【读书时间】 2021年3月3日 【阅读书目】《不跪着教书》 【阅读章节】《爱与敬重的阅读》《读好书如播种》《读名著竟成罪过》 【佳句摘抄】 事实上，学生对“美”与“爱”有一...

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【读书时间】2021.3.2 【读书篇目】《不跪着教书》 【阅读章节】P51—65《诫徒》《融洽与守法》《理智地保持距离》《你为何要释放粗鄙》 【佳句摘抄】 一位合格的教师，...

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【读书时间】 2021年3月1日 【阅读书目】《不跪着教书》 【阅读章节】《谈“作家高考秀”兼说“下水文”》《纯净我们的教学语言》《口才》《呼唤风格》P51—65 【读书摘抄...

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【阅读时间】：2021年2月26日星期五 【阅读书目】：《不跪着教书》 【阅读章节】：《“地动仪”真的那么灵吗》《从雄辩到调侃……》《只要肯读书》《通过封锁线》 【好句摘抄】...

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【读书时间】2021.2.25 【读书篇目】《不跪着教书》 【阅读章节】《我美丽，因为我在思想》《教师要有精神追求》《做最出色的教师》《不要跪着读书》P28-P38 【佳句摘...

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2021.2.24 星期三 【阅读书目】《不跪着教书》 【章节阅读】第19—27页《幸福的高三》《母亲教我的歌》《期待伟大的歌》《永远的山峰》 【精彩摘抄】 高中，是人生观、...

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阅读书目：《不跪着教书》 阅读篇章：《永不凋谢的玫瑰》《感恩之心》和《老师，我的神》（P2-P7） 语句摘录：为了爱的教育，为了我们的学生能像人一样站立在这个世界上，我幻想着...

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凝练教学主张，促进专业成长 邹平市梁邹小学 刘晓东 第一次听到教学主张一词是在与齐鲁名师朱海英老师交流时；第二次接触是三名培训时南通市教育科学研究院的冯卫东院长为我们做的专题...

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基于“三实践两反思”的主题式课例研修 邹平市梁邹小学 刘晓东 2020年的12月9日至16日，第二期名师工作室高研班培训在淄博进行，11日来自上海市青浦区教师进修学院的关景...

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《核心素养导向的课堂教学》读书感悟 读书内容： 教师的核心素养 p82-89 佳句摘抄： 素养来自于知识技能，又高于支持技能素养，是智慧、是文化、是精神。教师的核心素养包括学...

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《核心素养导向的课堂教学》读书感悟 读书内容： 素养的构成P3--11 佳句摘抄： 1.精神长相就是一个人的素养的外在表现，我们可以透过一个人的精神长相，了解他的内在素养。一...

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《陶行知教育名篇》读书感悟 读书与用书 关于读书，冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读了陶行知先生的“读书与用书”一文，结合自己的读书生活，再次体味冰心说过的话，又有了新...

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《陶行知教育名篇》读书感悟分享 劳动教育的思考 今天我们共读《陶行知教育名篇》中的“生活教育的创立与成长”，领读人赵老师给我们提出了“您是如何推行劳动教育？”这一交流话题，看...

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《陶行知教育名篇》读书感悟 创造宣言 读了创造宣言一文，我的脑海中一直有两个词在欢呼跳跃着，那就是：生机与活力。 记得去年九月份上海培训时，李政涛教授说的一句话：他最不愿看到...

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《陶行知教育名篇》读书感悟 学生民主素养的培养 今天拜读了《陶行知教育名篇》中关于民主的部分，很受启发，我思考了学生民主素养的培养这一话题。 陶行知先生说：生活即教育。 我们...